tag:blogger.com,1999:blog-91057182295660120232024-03-05T20:11:17.816-08:00The Israeli Academic Forum for Philosophy with Childrenהפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים בפקולטה לחינוך, אוניברסיטת חיפהUnknownnoreply@blogger.comBlogger17125tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-2949008337739011592023-01-19T11:21:00.004-08:002023-01-19T11:21:41.017-08:00ברכות לייסוד האגודה הים תיכונית לפילוסופיה עם ילדים <p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJAscIsI2jw-cPbXbxevpVxDScmbZr-eXU6kKdfP-vIOEjM3R2-elkclWVPWOpmzeA_YqP4vI3pCC9R3kxqFa9PLuxJ04s0ZIRZB8DMwm9L4ZHIevbZBIdg8WoNxslCUA_8JHysTgMY6PtwtygLpIeh7T27yy2D5NHwD7Py6lc0kDRdD4KotFPVj6B8A/s1078/MAPwC%20Logo.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="536" data-original-width="1078" height="159" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJAscIsI2jw-cPbXbxevpVxDScmbZr-eXU6kKdfP-vIOEjM3R2-elkclWVPWOpmzeA_YqP4vI3pCC9R3kxqFa9PLuxJ04s0ZIRZB8DMwm9L4ZHIevbZBIdg8WoNxslCUA_8JHysTgMY6PtwtygLpIeh7T27yy2D5NHwD7Py6lc0kDRdD4KotFPVj6B8A/s320/MAPwC%20Logo.jpg" width="320" /></a></div><br /> <p></p><p>ב-28 בפברואר 2023 ייערך טקס ההשקה של האגודה הים תיכונית לפילוסופיה עם ילדים.</p><p>פרטים כאן: <a href="https://themapwc.wixsite.com/website">https://themapwc.wixsite.com/website</a></p><p><br /></p><p><br /></p><p><br /></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-79625513875700438802022-05-03T05:46:00.003-07:002022-05-03T05:46:59.203-07:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3uFt1bmDiHLKJW3do8G6YBSwkupGsZfhzjDF9DokqZG0D_acST9LKp2yPjuBNl_mxfixoUrGZj6Wp6l407WxZtyNDcamY1EwABZ89l-lcVJ6W4TvgadTXWT9SpiMKgkHqN6UyRfPGY2Vvl1jRZnubWB_q4bAI19Bet7nlsh929EwUeJ-u5mPGgpubzw/s1541/Screenshot_20220503-123506_Office.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1541" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3uFt1bmDiHLKJW3do8G6YBSwkupGsZfhzjDF9DokqZG0D_acST9LKp2yPjuBNl_mxfixoUrGZj6Wp6l407WxZtyNDcamY1EwABZ89l-lcVJ6W4TvgadTXWT9SpiMKgkHqN6UyRfPGY2Vvl1jRZnubWB_q4bAI19Bet7nlsh929EwUeJ-u5mPGgpubzw/w448-h640/Screenshot_20220503-123506_Office.jpg" width="448" /></a></div><br /> <p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-88655801473855092032022-04-28T03:08:00.002-07:002022-04-28T03:08:12.413-07:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FNaNNNwgMcty5_c3PLwVElHiXP-4z0G6Q0KL-cfHvQo6spE4WvoMLt32vw_uOeeMYuYnQ8mj5Wn55k0r5wtpr2zyDNfDWQcYxqa1yxwgCimuVYj_SNqIIln4jGNLb0S78GJs-BCDH2KtFceJPURGpzWm5FhlTsPA7sBFPWCLwnhIYQOhmnKGTOmYCQ/s1524/Tom%20Wartenbreg%20book%20launch.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1524" data-original-width="1080" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh3FNaNNNwgMcty5_c3PLwVElHiXP-4z0G6Q0KL-cfHvQo6spE4WvoMLt32vw_uOeeMYuYnQ8mj5Wn55k0r5wtpr2zyDNfDWQcYxqa1yxwgCimuVYj_SNqIIln4jGNLb0S78GJs-BCDH2KtFceJPURGpzWm5FhlTsPA7sBFPWCLwnhIYQOhmnKGTOmYCQ/w454-h640/Tom%20Wartenbreg%20book%20launch.jpg" width="454" /></a></div><br /> <p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-83969388889863914812022-04-28T03:07:00.002-07:002022-04-28T03:07:18.717-07:00<p></p><div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3kf0PkDs3x4hMef8thZNwnZm5tauEbNzwRJ7uyRzFii6aqvaWg2hQ_bAxBaISvvF_rspf2kc6p3wKIrEW54KjRS-eZbb6_UyV0hbhXzMFwDjODKi9A45tQfZauPuQygKowpDqMET3wN8PfL9nKtaqpGjkfPUbKGFT8WJSQm5Jv3shHQ0EfQ7U1eFdRA/s1191/Felix%20launch.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1191" data-original-width="842" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3kf0PkDs3x4hMef8thZNwnZm5tauEbNzwRJ7uyRzFii6aqvaWg2hQ_bAxBaISvvF_rspf2kc6p3wKIrEW54KjRS-eZbb6_UyV0hbhXzMFwDjODKi9A45tQfZauPuQygKowpDqMET3wN8PfL9nKtaqpGjkfPUbKGFT8WJSQm5Jv3shHQ0EfQ7U1eFdRA/w452-h640/Felix%20launch.jpg" width="452" /></a></div><br /> <p></p>Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-12199709349988506702020-05-30T09:32:00.003-07:002020-06-03T11:25:37.353-07:00מה היא פילוסופיה עם ילדים? סרטון חדש<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
פרופ' אריה קיזל בסרטון חדש על מה היא פילוסופיה עם ילדים:<br />
<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=MRQazvmu9uk&feature=emb_logo">https://www.youtube.com/watch?time_continue=2&v=MRQazvmu9uk&feature=emb_logo</a></div><div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><br /></div><div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on"><font face="tahoma, sans-serif" style="font-size: 12.8px;"><span lang="HE"><font color="#000000"><b>סרטון זה לקוח מתוך הקורס</b></font><font color="#500050"> </font><b style="color: #500050;">"טיפוח סביבה אכפתית ומיטיבה בחינוך" <span style="color: black;">של</span> פרופ' עפרה מייזלס<span style="color: black;"> מ</span></b></span><b>אוניברסיטת חיפה </b><b style="color: #500050;"><span style="color: black;">ושל שותפים נוספים</span></b><font color="#500050">. </font></font><b style="color: #500050; font-family: sans-serif; font-size: 12.8px;"><font face="tahoma, sans-serif"><span lang="HE" style="color: black;">הקורס מומן על ידי ישראל דיגיטלית ונמצא </span><span lang="HE" style="color: #222222;">באתר קמפוס </span><span dir="LTR" style="color: #222222;">IL</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="color: #222222;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> - </span><span lang="HE" style="color: black;"><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?q=https://campus.gov.il/course/course-v1-uoh-acd-uoh-yeswecare1-e/&source=gmail&ust=1591294724264000&usg=AFQjCNH6CAtoxPI7TdEXGNqRYQiZt4fiGg" href="https://campus.gov.il/course/course-v1-uoh-acd-uoh-yeswecare1-e/" rel="noreferrer" style="color: #4285f4; text-decoration-line: none;" target="_blank">קישור לקורס</a></span></font></b></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-13719063140337933982020-02-24T13:44:00.004-08:002020-02-24T13:44:57.439-08:00מפגשי הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים 2020<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihzEMcg2_c1hjBeogAI4dZP74y0j6P2gVlg2V20Su1a1cp3trrS5Rq4TDfSZ_XwBJekBcZ_5s-8PnWfxgggI5Gr_ImU89pKq1K4E9lnfxbCjpjbeCDWOL4vdJojhT8M__DzcuYm04IPT88/s1600/philo-with-child-General-A3-3-HE-web.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1191" data-original-width="850" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihzEMcg2_c1hjBeogAI4dZP74y0j6P2gVlg2V20Su1a1cp3trrS5Rq4TDfSZ_XwBJekBcZ_5s-8PnWfxgggI5Gr_ImU89pKq1K4E9lnfxbCjpjbeCDWOL4vdJojhT8M__DzcuYm04IPT88/s640/philo-with-child-General-A3-3-HE-web.jpg" width="456" /></a></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-10277809208457327862019-04-27T03:34:00.001-07:002019-04-28T06:34:28.162-07:00הילד כפילוסוף והפילוסוף כילד מאת ד"ר חנה הרציג<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDIhzf7TTxDJU0syTMP_11xmnA-j48UdXvVTA816nhwESDrj6M2GoSK-AMUeOPCKe6PZOUESJ-CChQdTkiGwWzfrvb1ePRux2cVGCcY3XW4HPicMNvo2O9_X2USJGbPpPlr7i08cweYqh/s1600/20190410_151542.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1200" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhdDIhzf7TTxDJU0syTMP_11xmnA-j48UdXvVTA816nhwESDrj6M2GoSK-AMUeOPCKe6PZOUESJ-CChQdTkiGwWzfrvb1ePRux2cVGCcY3XW4HPicMNvo2O9_X2USJGbPpPlr7i08cweYqh/s320/20190410_151542.jpg" width="240" /></a></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisGpIN-XCuoUG9o1jBEljHdKE1V9OE10UciHMeYviWbQTILG_LLjMBl4CGxrQQipNSo2CTBExuiXtK55sjttLst4ScnkZLRsslJVwmuummLZ0UdRo7sgUKVTk79ET2hf1IG4Jy_juMz6BH/s1600/DSC_6537+-+Copy-1.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="344" data-original-width="286" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEisGpIN-XCuoUG9o1jBEljHdKE1V9OE10UciHMeYviWbQTILG_LLjMBl4CGxrQQipNSo2CTBExuiXtK55sjttLst4ScnkZLRsslJVwmuummLZ0UdRo7sgUKVTk79ET2hf1IG4Jy_juMz6BH/s320/DSC_6537+-+Copy-1.JPG" width="266" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">ד"ר הרציג במפגש עם חברי הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים באוניברסיטת חיפה</td></tr>
</tbody></table>
<br />
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
</div>
<b><span dir="LTR" style="color: #333333; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">
</span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">ההרצאה
ניתנה ב<a href="https://israelp4c.blogspot.com/" target="_blank">פורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה</a>
(אפריל 2019) בעקבות פירסום ספרה של ד"ר הרציג "הפילוסוף הקטן"
(הוצאת עולם חדש, 2017). </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;">הספר זכה בפרס דבורה עומר
לספרות ילדים, 2017.</span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 10.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">הספר
מתבסס על שאלות שבני, יונתן, שאל אותי בגילאי 3- 6,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בתקופת גן הילדים בערך. כמוהו,<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>גם אני הייתי בתקופה של התבוננות חדשה בדברים
כביכול מובנים מאליהם ולכן סקרנה אותי <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ההתפתחות שלו כאדם חושב. רשמתי לעצמי את השאלות
שלו מתוך הבנה שאלה<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שאלות כביכול תמימות
אבל כאלה המשקפות למעשה שאלות פילוסופיות והכרתיות בסיסיות, ושבעצם רעיונות
פילוסופים נולדים כשאדם לא מקבל תופעות בעולם כמובנות מאליהן, בדיוק כמו ילד. השאלות
ששאל הילד<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>צמחו בחיי היום- יום<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>והסביבה, <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>מתוך הסתכלות פשוטה שלו במה שמקיף אותו. כמו
למשל, הסיפור הידוע על תומס אדיסון, ששאל את עצמו למה תפוח נופל מהעץ אל האדמה וכך
גילה את כוח המשיכה של כדור הארץ. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אני רוצה להדגיש שבניגוד לספרים אחרים </span></span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"הפילוסוף הקטן" אינו ספר ללימוד
פילוסופיה לילדים. להיפך- הוא מאפשר לראות<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>שחשיבה פילוסופית מתפתחת מתוך נקודת מבט ילדית, שלפני מוסכמות מובנות
מאליהן, נקודת מבט שהיא<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>עדיין ראשונית
ומלאת פליאה<span class="textexposedshow">. </span></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>העוסקים
בפילוסופיה של ילדים שואלים<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אם ילדים<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>מסוגלים לחשיבה פילוסופית, ומבחינה זו הספר הוא
מסמך לא שכיח המעניק <b>ביסוס אמפירי</b> ליכולת זאת, ויתר על כן- מעיד על כך
שהתהיות ה"ילדיות" <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>הן נקודת מוצא משותפת לפילוסופים ולילדים. אוסיף
</span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שגם העניין שלי בחשיבה
פילוסופית של ילדים צמח מהתבוננות פשוטה ולא היה לי שום מושג שבכלל קיים תחום דעת
כזה.</span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בדיאלוגים שהתנהלו ביני לבין יונתן,</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> אני, בתור האם, אינני "היודעת"
שבין השניים. לעתים קרובות אני מתבוננת עם הילד ותוהה אתו יחד<span style="background: white; color: #1d2129;"> . גם בספר אני מביאה את הדברים <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>כדיאלוג טבעי בין אם לילד, מנקודת מבט ובשפ</span>ה
בגובה העיניים של הילד.<span style="background: white; color: #1d2129;"> גם בספר<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אני לא<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>מספקת תשובות לשאלות, אלא מפתחת אותן ומשתפת בהן את הקוראים, ומזמינה אותם</span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span class="textexposedshow"><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span></span><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לחשוב על הדברים מנקודת מבטם .</span></span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> <span class="textexposedshow">לכן זה אינו רק ספר לילדים אלא כזה המאפשר לילדים ולמבוגרים
"לחשוב מחדש על דברים מעניינים</span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span class="textexposedshow"><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>"</span></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> <span lang="HE">. <span style="background: white; color: #222222;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אביא כמה דוגמאות.<o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אינסוף</span></b><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span class="textexposedshow"><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></span><b><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"איפה
הסוף ואיפה ההתחלה", "מיליון ועוד 1"<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מושג האינסוף נידון מתחילת דרכה של הפילוסופיה. לפי אריסטו
"תמיד אפשר לחשוב על מספר גדול יותר, משום שמספר הפעמים שבהן ניתן לחלק גודל
נתון לשניים אינו מוגבל. לפיכך האינסוף הוא פוטנציאלי ולעולם לא אקטואלי. מספר
החלקים שביכולתנו ליצור גדול מכל מספר נתון</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>" כמובן שהמושג רלוונטי לפיזיקה
וקוסמולוגיה, תורות שמנסות<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>למצוא הסבר
ל" איך העולם התחיל."<b><o:p></o:p></b></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אם כך, גם למבוגרים<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>קשה לתפוס מושגים של "אינסוף" - בזמן
ובמרחב. אני זוכרת את עצמי כילדה קטנה חושבת על "איך הכל התחיל ואיך הכל
ייגמר" וקולטת שאי אפשר להגיע לנקודת התחלה שאין לפניה דבר ולנקודת סוף <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שאין אחריה כלום, וזה מאוד הפחיד אותי. לכן לא
התפלאתי כשיונתן שאל אותי, בערך בגיל שלוש: "מה היה לפני שהעולם התחיל? "
"אם כדור הארץ יתפוצץ פעם-פעם מחום, מה יישאר במקומו?" וגם "מתי
נגמרים המספרים ומתי הם מתחילים?" ו"האם מתחת למקום הנמוך בעולם יש מקום
נמוך יותר?" "אולי, כשתינוק נולד, יש לו כבר בבטן בתוכו בקטן-קטן את
ההתחלה של התינוק שייוולד לו פעם?" מכיוון <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שהמושגים "נצח" ואינסוף"<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>נשגבים מבינתי לא יכולתי לענות לו אלא רק לתהות
אתו: " כשחושבים קדימה קדימה או לאחור לאחור, פתאום לא מבינים: מה היה לפני
שהעולם התחיל? כי אם לא היה כלום, איפה ההתחלה של הכלום הזה? ואם כדור הארץ יתפוצץ
פעם מחום, מה יישאר במקומו? שום מקום? אבל גם שום מקום (נגיד מן חור ענק) הוא
מקום. והמקום הזה ימשיך וימשיך להיות."<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">היחסיות של תפיסת הזמן <o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"פעם"<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; text-align: justify;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"כשסיפרתי ליונתן שפעם אנשים גרו באוהלים,
ושעוד לפני כן, מזמן, הם היו לקופים, הוא שאל אותי: גם את גרת באוהל? סבתא שלי
היתה קופה? מזה הבנתי ש"פעם"<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>בשבילו <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>זה כמעט אתמול. שמה שקרה
לפני אלפי או מיליונים של שנים זה בשבילו לא מזמן". בתרגום ללשון פילוסופית
השאלה הנשאלת כאן היא : </span><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אם "פעם"
זה עבר, איך יודעים אם זה אתמול, בשבוע שעבר או לפני מיליונים של שנים? </span></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מהו הגבול שלאחריו נוכל לומר "פעם"? בספר "פו
הדוב" מילן דן בבעיית גבולות המושגים: "פעם פעם, לפני המון זמן, בערך
ביום שישי שעבר, גר לו ויני הפו ביער לגמרי לבדו, תחת השם מר סנדרס". ברור
לנו, שיום שישי שעבר זה עדיין לא פעם, אך מתי כן?<span class="textexposedshow"><span style="background: white; color: #1d2129;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span>יונתן ממחיש את עמימות המושג "פעם" <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בסמיכות שהוא יוצר בין נקודות הזמן הכל כך
רחוקות זו מזו. <o:p></o:p></span></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אבל לא
רק זה: כמה מאתנו מסוגלים לתפוס את ה"פעם" הכי מוקדם, במושגים של מיליארדים
של שנים וההתפתחות האיטית כל כך של האבולוציה והחיים ביקום? אנחנו נטועים בהווה
שלנו ובקיום הקונקרטי שלו ומתקשים להמחיש לעצמנו את המעגלים הגדולים שבהם אנו
מוקפים, החל ב"מאיפה באנו", לאן אנחנו הולכים, איך בכלל נוצר העולם ומי
יצר אותו. בלתי נתפס<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שאנחנו נקודה קטנה
בכוכב לכת בתוך אחת ממיליוני הגלקסיות בקוסמוס. אי הידיעה איך נוצר העולם היא לא
רק פילוסופית. צומחות ממנה תפיסות דתיות , שאלת קיומו של אלוהים ושאלת משמעות
החיים. רבים מההסברים האלה באים כדי לספק לנו נקודת אחיזה בתוך כל הלא ידוע והלא
נתפס הזה. <o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu4Bk8uhUyY1-hNbTQJNstdqqEZVWqXvaM6OTQXYCIBnxBBQHQu_V32vjQQmle6j_xMOkFjsFgUus15QsRZ_tbMe9NFq0NAvvHDANJw6QgnSng5N-Yja4zdBkYrcDy1igM4lb0-0buQQOL/s1600/4%25D7%2597%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%259C+%25D7%2599%25D7%2595%25D7%2593%25D7%25A2+%25D7%25A9%25D7%2594%25D7%2595%25D7%2590+%25D7%2597%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%259C.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="860" data-original-width="1417" height="387" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhu4Bk8uhUyY1-hNbTQJNstdqqEZVWqXvaM6OTQXYCIBnxBBQHQu_V32vjQQmle6j_xMOkFjsFgUus15QsRZ_tbMe9NFq0NAvvHDANJw6QgnSng5N-Yja4zdBkYrcDy1igM4lb0-0buQQOL/s640/4%25D7%2597%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%259C+%25D7%2599%25D7%2595%25D7%2593%25D7%25A2+%25D7%25A9%25D7%2594%25D7%2595%25D7%2590+%25D7%2597%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%259C.jpg" width="640" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p><br /></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p><br /></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p><br /></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p><br /></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">היחסיות של נקודת המבט האנושית על הממשות<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span class="textexposedshow"><b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"העולם בעיני חתול", "מתגדל
ומתקטן"<o:p></o:p></span></b></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מכיוון
שנקודות המבט שלנו הן שונות, עולה כאן מושג היחסיות</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> . החתול
שיונתן ואני גידלנו היה בשבילנו <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>מקור
למחשבות ושאלות כמו אלה: <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>מה החתול מבין
ומה הוא מסוגל ללמוד? האם העולם נראה שונה מנקודת מבטו של חתול ביחס לנקודת מבטם
של גדולים ממנו? האם שינוי מיקומו של החתול – הקופץ ממקום נמוך למקום גבוה, משפיע
על תפיסתו? האם עבורו המקום נשאר כפי שהיה גם אם הוא נראה לו אחרת מנקודת התצפית
החדש</span><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ה?</span></span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> אנחנו רגילים</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> לראות את עצמנו, בני האדם, כמרכז
הבריאה, ולכן חושבים שנקודת המבט שלנו היא שקובעת "מה הממשות של
הדברים". כשהסתכלנו בחתול שלנו הבנו שמנקודת המבט שלו הדברים נראים אחרת
לגמרי. מושגים של גדול וקטן למשל: המרצפות של החדר למשל, הן קטנות או גדולות?
בשביל החתול מרצפת היא משהו ענקי והוא רואה את כל הפרטים שלה. בשבילנו מרצפת היא
פרט קטן בתוך החלל הגדול של החדר. "ואנחנו חושבים ובטוחים שהגובה שלנו
והראייה שלו צודקים. אז מי צודק? אנחנו או החתול? והתשובה: </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="background: white; color: #1d2129;">הכל תלוי מאיפה מסתכלים ואין
"גדול" או "קטן" בלי שמישהו מסתכל וקובע".<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">המושג של היחסיות קשור לשאלה פילוסופית בסיסית, בשמה הרשמי
"המעמד האונטולוגי והאפיסטמולוגי" של התופעות בעולם. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">האם אפשר <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>להגדיר את
קיומו הממשי (מעמדו האונטולוגי) של משהו "כמות שהוא", באופן אובייקטיבי?
שלא דרך נקודת מבט אנושית(המעמד האפיסטמולוגי, תורת ההכרה)? ניסוח ידוע של השאלה
הזאת הוא "</span><b><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> </span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אם</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span class="MsoHyperlink"><span dir="LTR" style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A2%D7%A5" title="עץ"><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">עץ</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">נופל ב</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%99%D7%A2%D7%A8" title="יער"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">יער</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ואף אחד לא שומע, האם הוא השמיע צליל?" כאן עולה שאלת היחס
בין<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span lang="HE" style="background: white; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ה</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%9E%D7%A6%D7%99%D7%90%D7%95%D7%AA" title="מציאות"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">מציאות</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לבין מה שאנחנו יודעים עליה. </span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אין דרך שנתפוס את<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>הממשות של הדבר "כמות שהיא" (המעמד
האונטולוגי שלו) כי תמיד יש מישהו שרואה, מנקודת מבט מסוימת. כל נקודת מבט היא
תלוית מיקום ועמדה. ואף פעם אין דרך לראות את המכלול "כמות שהוא". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>מדובר
לא רק <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בקיום של הדברים הממשיים אלא גם <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ביחסיות של<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>אמונות ואמיתות. <span style="background: white; color: #1d2129;">מה שמוביל
להשלכות המוסריות של השאלות הפילוסופיות שהבאתי בספר. ואפשר לראות איך אפשר לפתח
דיונים מעמיקים בשאלות מרכזיות מתוך נקודת מוצא יומיומית ו"קטנה", כמו
ההתבוננות שלנו בפוזיציות של החתול בבית.<o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;">
</span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"נמלים
וענקים"</span></b><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"כי
אולי אנחנו וכל העולם בעצם מין יצורים קטנטנים בעיני איזה ענקים שאנחנו אפילו לא
רואים אותם? כשמסתכלים על יצורים קטנטנים שזוחלים על הרצפה, למשל נמלים, אז גם הן
בעצם חיות את החיים שלהן, ואין להן שום מושג, עלינו, הענקים. אז מנין לנו שגם אנחנו
לא מין נמלים בעיני יצורים ענקיים שיכולים לדרוס אותנו אפילו בלי להרגיש?"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">השאלה
הזאת<b> </b><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>היא למעשה מעין סיכום של
הראייה של <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>היחסיות של המקום שלנו בעולם והאשליה
שאנחנו המרכז שלו. </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"אם אנחנו רק נקודה קטנטנה בעיני יצורים
ענקיים שחיים נגיד בכוכב אחר, אז אולי אנחנו לא מלכי העולם, כמו שנדמה לנו?".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">במובן הזה השיחות שלנו מפתחות<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ראייה מוסרית וחברתית שמערערת<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>על תפיסתו העצמית<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>של האדם כ"שולט" בעולם, ומכאן גם
קבלת הזולת האחר ושוויון בין כל היצורים החיים. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh49fksMO0UfrmPxC1_3CkhlHcMi5yA361xLr09OTkd8Wuc1xB5atYS4vcvvPzQg8k57xK9vRs-IR9LU9y6hvRUBqtQm524m455hCOQR4pnDMeSPbUq9-WUv1ROEcG3cY3ujsQZJOEnGYQj/s1600/2%25D7%25A0%25D6%25B0%25D7%259E%25D6%25B8%25D7%259C%25D6%25B4%25D7%2599%25D7%259D+%25D7%2595%25D6%25B7%25D7%25A2%25D6%25B2%25D7%25A0%25D6%25B8%25D7%25A7%25D6%25B4%25D7%2599%25D7%259D.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="973" data-original-width="1600" height="388" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEh49fksMO0UfrmPxC1_3CkhlHcMi5yA361xLr09OTkd8Wuc1xB5atYS4vcvvPzQg8k57xK9vRs-IR9LU9y6hvRUBqtQm524m455hCOQR4pnDMeSPbUq9-WUv1ROEcG3cY3ujsQZJOEnGYQj/s640/2%25D7%25A0%25D6%25B0%25D7%259E%25D6%25B8%25D7%259C%25D6%25B4%25D7%2599%25D7%259D+%25D7%2595%25D6%25B7%25D7%25A2%25D6%25B2%25D7%25A0%25D6%25B8%25D7%25A7%25D6%25B4%25D7%2599%25D7%259D.jpg" width="640" /></a></div>
<br />
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">תודעה עצמית<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"חתול יודע שהוא חתול?"<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ההתבוננות בחתול אוסקר עוררה בנו גם את השאלה מהי
תודעה עצמית. לבני אדם יש תודעה של "אני" , ורואים את זה מכך שבגיל
מוקדם של כמה שבועות כשתינוק מסתכל בראי הוא מזהה שם תינוק ואולי את עצמו. רואים
את זה גם מפני שהוא מחייך אליו, מה שמראה גם שתקשורת אנושית טבועה בנו מלידה. אנחנו
עשינו לאוסקר מבחנים עם הראי, אבל ראינו שלא רק<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>שהוא לא מזהה בראי את עצמו אלא אפילו לא "עוד חתול". כאן עולה
שאלת התודעה העצמית, שאלת ה"אני": "האם חתול בכלל יודע שהוא חתול,
שהוא מישהו. הרי הוא אף פעם לא חושב: "אני, החתול אוסקר"". </span><span lang="HE" style="color: #2d2a28; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופים טוענים שבניגוד
לבני אדם, לבעלי חיים אין תודעה עצמית. רבים מהם סבורים כי<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>תודעה עצמית מחייבת שפה, וכי בהיעדר שפה <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ויכולת חשיבה אין לבעלי חיים יכולת חשיבה, תודעה
עצמית ותחושת עבר או עתיד .</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> אבל ההתבוננות בבעל חיים שחי אתך
בבית מראה שיש לו רגשות לא מאוד שונים מאשר לנו. </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">האופן
שבו חתול מבטא רגשות עצב והנאה מעורר תהייה לגבי מהות ההבדל בינו ובין בני אדם
ולגבי<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>הזכויות המגיעות לו כיצור חי בחברה
האנושית.</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"למה לחתולים אין תעודת זהות?</span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"אז
כשאתה חי בבית עם חתול, ורואה אותו ככה, אתה מתחיל לשאול את עצמך מה בעצם ההבדל
בינך לבינו. ויונתן שאל: "למה חתול כל כך לא נחשב, שאפילו אין לו שם משפחה
ותעודת זהות?" ובאמת, למה מותר כך סתם לצעוק על חתול? נכון שאף אחד לא ישב אף
פעם בבית סוהר בגלל שהרביץ לחתול?<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>גם בסיפור
על <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"שמות" אפשר לראות
ש"לכל איש יש שם", אבל לא ליצורים חיים שאינם נמנים עם המין האנושי: "
למה לחתול או לכלב ששיך לבן אדם יש שם, נגיד "אוסקר" ולחתולים או כלבים
שלא שייכים לאף אחד, סתם מסתובבים ברחוב, אין<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>שם?". שם פרטי הוא מעין חותמת של הכרה באינדיווידואליות של הסובייקט,
בנבדלות שלו מסובייקטים אחרים. לבעלי חיים יש שם רק אם הם שייכים למישהו, כי אז הם
מקבלים איזה מעמד אנושי. שוב זה חוזר לשאלה המוסרית והחברתית של מעמד העולם
ביקום:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><b><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אנתרופוצנטריות</span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, בתרגום </span><span lang="HE" style="background: white; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ל</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%A2%D7%91%D7%A8%D7%99%D7%AA" title="עברית"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">עברית</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> "</span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ממוקד באדם", <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>היא
השקפה הרואה באדם את מרכז או תכלית העולם. מולה עומדות שתי השקפות שונות הנוגדות
את הנחת היסוד שלה: ההשקפה </span><span lang="HE" style="background: white; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ה</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%AA%D7%90%D7%95%D7%A6%D7%A0%D7%98%D7%A8%D7%99%D7%95%D7%AA" title="תאוצנטריות"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">תיאוצנטרית</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">הרואה </span><span lang="HE" style="background: white; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ב</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%90%D7%9C%D7%95%D7%94%D7%99%D7%9D" title="אלוהים"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">אלוהים</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">את מרכז או תכלית העולם; והשקפה </span><span lang="HE" style="background: white; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ה</span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%; text-decoration: none;"><a href="https://he.wikipedia.org/wiki/%D7%90%D7%A7%D7%95%D7%A6%D7%A0%D7%98%D7%A8%D7%99%D7%95%D7%AA" title="אקוצנטריות"><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; text-decoration: none;">אקוצנטרית</span></a></span></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="background: white; color: #222222; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">הרואה באדם כלא יותר מחלק אינטגרלי מהטבע ומממלכת היצורים החיים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #222222; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אפשר לראות<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>איך ילדים חושבים בצורה הכי טבעית על השאלות
הנכבדות ביותר מתוך ההתבוננות הפשוטה ביומיום ובמה שסובב אותנו.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">כאן אני רוצה לעצור קצת ולדבר על החשיבות של מתן
כבוד להתבוננות הפילוסופית של הילד. לא מדובר דווקא בפיתוח האינטליגנציה ויכולת
החשיבה. מדובר בעיקר בהטלת ספק במוסכמות חברתיות ובדיקה של איזו אמת גבוהה יותר,
טובה יותר, שמעבר להן או לפניהן. אפשר לראות שרוב השאלות עד כאן מוסבות בעצם על
הלא נודע, שמעבר לראייה האנושית המוגבלת. אלה שאלות על המרחבים העצומים מהשגה שבהם
נטוע הקיום האנושי. הן חושפות את המגבלות של "הידיעה" כביכול של
המבוגרים. מציגים אותן דווקא ילדים קטנים, שעדיין לא הפנימו את המושגים של
הידע-כביכול. ומאותו מקום נובעת ההתבוננות הפילוסופית, כפי שניסיתי להראות עד כה.
הטלת ספק, בחינה של דברים מובנים מאליהם. בחינה של היררכיות , כמו למשל ההיררכיה
הכאילו מובנת מאליה של מרכזיות האדם בקוסמוס. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לכן אני לא כל כך "בעד" ספרות של לימוד
פילוסופיה לילדים. ב"ללמד" ילדים פילוסופיה יש חזרה לעמדת הידע, עמדת
הביטחון. יש התנשאות על התמימות של הילדים וניסיון "ללמד" אותם איך
לחשוב באופן הגיוני. אני אומרת שלהיפך: צריך להיות פתוח מספיק, לא בעלי ביטחון של
"מבוגרים", כדי להיות מסוגל להאזין להם, ודווקא ללמוד מהם. להבין
שהתהיות שלהם<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אינן ילדותיות, אלא להיפך-
כאלה שיכולות<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>לפרק את הביטחון שלנו
ולהוביל אותנו, יחד אתם, לחדור אל מעבר לוודאויות שצברנו. לכן גם צריך לוותר על
עמדה של "אנחנו נלמד את הילד לחשוב", ולהכיר בזה שמחשבה אינה מובילה תמיד
לתשובות ופתרונות.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>להשאיר את הדברים
פתוחים פירושו להכיר בממדים העצומים שנסתרים מאתנו, בפרספקטיבות הרבות שמהן אפשר
לראות דברים. פירושו לפרק היררכיות מקובלות, שמצרות ומתחמות את מה שאי אפשר לתחם
אותו. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">איך יודעים שהמציאות<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>היא ממשית<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"הסיפור של אלוהים"<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פעם
בבוקר, לפני שיונתן הלך לגן, הוא שאל אותי פתאום: "אמא, אולי אנחנו חיים בתוך
סיפור? אולי מספרים אותנו? אולי אנחנו הסיפור של אלוהים"? <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" dir="LTR" style="direction: ltr; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span dir="RTL" lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">יש משל
ידוע על חכם סיני <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שחלם שהוא פרפר
וכשהתעורר לא ידע אם </span><span dir="RTL" lang="HE" style="background: white; color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: 0.15pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>הוא ג׳ואנג דזה שחלם שהוא פרפר? או שמא פרפר
שחולם שהוא ג׳ואנג דזה? <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ג׳ואנג דזה מעלה
שאלה שהעסיקה גם לא מעט פילוסופים במערב:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><span dir="RTL" lang="HE" style="color: black; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">האם העולם הזה אמיתי?</span><span style="color: black; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" dir="LTR" style="direction: ltr; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<span dir="RTL" lang="HE" style="color: #666666; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מוחנו מציג לנו את העולם באופן השונה לחלוטין מ"מהותו
האמיתית", ואין לנו כל דרך לחוות עולם זה ישירות. אם כן, איך אנחנו יודעים
שהמציאות שאנחנו חווים קיימת בכלל?</span><span dir="RTL" lang="HE" style="background: white; color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: 0.15pt; line-height: 200%;">איך אנחנו יכולים להבדיל בין אשליה למציאות? כשאנחנו חולמים,
איננו יודעים שזהו חלום. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>רק אחרי שאנחנו
מתעוררים אנחנו יודעים שמה שהיה עד עכשיו היה חלום. ומה אם יום אחד נתעורר , ורק
אז נדע שכל מה שהתרחש עד כה במהלך החיים שלנו היה רק חלום?</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span style="background: white; color: #333333; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; letter-spacing: 0.15pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>?</span><span dir="RTL" lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">יונתן
פתאום לא היה <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בטוח אם הוא ממשי או סיפור
או אולי חלום בראש של מישהו. <o:p></o:p></span></div>
<div align="right" class="MsoNormal" dir="LTR" style="direction: ltr; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-line-height-alt: 9.8pt; text-align: right; unicode-bidi: embed; vertical-align: baseline;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>זה גם מזכיר קצת את "נמלים וענקים".
אולי אנחנו לא יודעים שהקיום שלנו הוא רק איזה פרט לא חשוב בתוך קיום הרבה יותר
גדול ולא נתפס? כמו שאולי אנחנו יצורים קטנים ולא נחשבים בעיני איזו ישות גדולה
שנבצרת מידיעתנו, כך אולי גם הקיום שלנו הוא רק סיפור של מישהו אחר, של אלוהים? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אלוהים<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"אלוהים
מרשה לעבור ברמזור</span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">?" <span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"כשיונתן
היה קטן הוא ביקש שאומר לו אם יש אלוהים. אני תמיד אמרתי לו שאני לא יודעת- וזאת
האמת. אבל הוא כל הזמן שאל ושאל". מאז ומתמיד הפילוסופים שאלו אם קיים איזה
כוח שמעבר לידיעה האנושית, מה שקרוי שאלות מטפיזיות- מה שמעל לטבע או לעולם הגשמי
שאנחנו מסוגלים לתפוס. <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"מצד אחד, איך
פתאום יש עולם ויש הכל? צריך להיות מישהו שעשה את זה. אבל מצד שני, אנחנו לא רואים
אותו ולא פוגשים אותו. ולמה שסתם נאמין במשהו שבכלל לא רואים?" למעשה מדובר
פה על שאלת השאלות שהאנושות מתחבטת בה משחר ההיסטוריה. שאלת הבריאה, ההתחלה של
הכל; הצורך האנושי בביטחון, בהשגחה, בסדר נכון, שכר ועונש. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מצד שני,
האם אפשר להאמין בקיומו של משהו שאנחנו לא רואים? מהו <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>אופן הקיום<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>של הישות הזאת שאנחנו קוראים לה אלוהים? "אבל בכל זאת, אם הוא מין
דמות של אדם, אז איך הוא נראה? הוא אף פעם לא היה ילד ואף פעם לא יהיה זקן? ואם
הוא מן אדם ענקי וכל יודע, בכל זאת איך הוא מסוגל לדעת מה כל אחד בכל העולם עושה
בכל רגע?". כאן נחשפת תפיסת מושג האלוהים <span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בדתות המערביות כמעין האנשה, הגדלה בעצם של
דמותנו שלנו. שוב חוזרים כך לתפיסה שאנחנו מרכז העולם, ואם יש כוח שמעבר לנו, שברא
אותנו, הוא בהכרח בנוי בצלמנו ובדמותנו.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>יונתן תוהה גם על הראייה הדתית בדבר סדר, שכר
ועונש: "אלוהים מרשה לעבור ברמזור? המכוניות נוסעות בכבישים לפי מה שכתוב
בשמיים"? האם אלוהים רואה את כל מה שקורה בכל מקום ובכל רגע ואז מעניש אותנו
או נותן לנו פרסים?<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>לילד קטן נדמה שמוכרח
להיות מישהו גדול גדול וחכם חכם שעושה שהכל יקרה, מישהו שיודע מה כל אחד עושה,
שדואג לכל הדברים, ששומר על הילדים ועל החיות, ובכלל, מפקח על הסדר. אבל השאלה
חושפת בתמימות ספק בדבר האמונה באלוהים כמעין "ישות מפקחת", רואת כל.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">כשיונתן
גדל<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: 6.0pt; mso-margin-top-alt: auto; text-align: justify;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אבל מה שקורה זה שכילד נכנס למסגרות
של מבוגרים</span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">? כאן אני
מרשה לעצמי לצטט ממאמר שכתב ד"ר אריה קיזל על ספרי: " חנה
הרציג סוגרת את ספרה המקסים (אין מילה המטיבה לתאר את הספר הזה, שעליכם היום לקנות
דווקא למבוגרים מסביבכם) בטקסט "כשיונתן גדל" ובו מסתתרת בעיניי הטרגדיה
המסוימת: "ועכשיו בסוף אני מגיעה לשאלה הכי מעניינת: מה קרה כשיונתן
גדל?<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>בערך בכיתה ג' הוא הפסיק לשאול שאלות
פילוסופיות. כבר לא עניין אותו אם יש אלוהים, ומה רואות החיות, ואיפה זה שום
מקום.. מה קרה? הוא התחיל להיות מבוגר!" המבוגר אינו תוהה מספיק. הוא גם לא
מתפלא. הוא כבר "יודע". אבל, באמת, הוא לא יודע. היות והוא לא יודע אבל
גם לא שואל שאלות, מה נותר לו?"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">וידיו של
פילוסוף<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">וכאן אני
רוצה לעבור לספר שכתב פילוסוף מפורסם, בריאן מגי, "וידויו של פילוסוף".
הוא מספר על מה שהביא אותו לעיסוק בפילוסופיה . הוא מספר על ילדותו המוקדמת ואיך
הדברים הכי קרובים ויומיומיים הביאו אותו לשאול את עצמו שאלות</span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">, שלא נראו לו מופשטות ו"פילוסופיות" אלא ממש נראו לו
קיומיות ומציקות</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> .<b><o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"</span></b><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">למשך
שנתיים או שלוש, מגיל תשע עד שתים עשרה, הייתי משועבד<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>לחידת הזמן. בלילות שכבתי ער במיטתי, טווה
בחושך את מחשבותי: אני יודע שלפני אתמול היה יום אחר, ולפניו היה יום אחר, ואף
לפני זה האחרון היה יום אחר, וכך הלאה וכך הלאה ככל שזיכרוני מגיע. המחשבה שאפשר
ללכת כך אחורה בזמן עד אין קץ היתה בלתי נמנעת.. ואף על פי כן- האם זה באמת אפשרי?
הרעיון שניתן ללכת אחורה בזמן לעולם היה פשוט בלתי נתפס. אך אולי הייתה התחלה
בנקודה כלשהי? אך אם הייתה התחלה, מה קדם לה? ברור שכלום לא קדם לה- ממש כלום-
אלמלא כן, זו לא הייתה התחלה. אבל אם לא היה כלום, איך יכול להיות שמשהו התחיל מזה?
מאיפה הופיעה ההתחלה? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"הגעתי
לידי כך שהעולם הרגיל שבו חייתי נראה לי משופע במסתורין ובסתירות. לא משנה על מה
חשבת, מיד התגלו לעיניך אינספור פרדוקסים ודברים שנפלאו מבינתך. וזה מה שעורר בי
את הצימאון להבין. היה זה דחף חזק, שכפה את עצמו עלי ללא מצרים, לא פחות חזק
מהאינסטינקטים הבסיסיים ביותר, כגון צמא ורעב גופניים. הסקרנות הייתה לריגוש החזק
ביותר בחיי ויש שהכתיבה לי את מסלולם. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"מעולם
לא עלה בדעתי שהבעיות שאותן הצגתי הן בעיות מופשטות ותאורטיות או שעניינן בעולמות
אחרים. לגבי דידי היו אלה בעיות אמיתיות, מרתקות, על הממשות בכלל, ועל העולם הממשי
שבו חייתי בפרט, ובעיקר על חיי ועלי. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"מה
שהרחיק אותי במיוחד מגישתם של המבוגרים היה אותו היעדר מוחלט של השתאות מול הקיום
שלנו, לאמיתו של דבר- אל מול כל הקיים בעולמנו- נפלאות הבריאה לא דיברו אל לבם.
איך אפשר שלא לראות שההבנה שלנו אינה חודרת לנבכי ההתנסות האנושית במובנים
הבסיסיים והכוללים ביותר- ואף על פי כן, האנשים שעליהם אני מדבר לא הגיעו לכלל
ראייה כזאת.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"עד
שהלכתי לאוניברסיטה מעולם לא עלה בדעתי לקשר ולו גם בין אחת מהשאלות שהטרידו אותי
לבין המלה "פילוסופיה". לעולם לא אשכח את גודל השתוממותי כשגיליתי שזה
מה שהשאלות האלה היו, ושהם העסיקו במשך למעלה משלושת אלפים שנה אחדים מגדולי
גאוניה של האנושות".<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">בעצם,
אפשר לראות כאן איך נקודת מבט פילוסופית צומחת מהתבוננות רעננה ונקיייה ממוסכמות
קודמות. </span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">תשומת לב לשאלות פילוסופיות
של<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ילדים דורשת<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>נכונות של המבוגרים להיפרד, ולו זמנית,
מידענותם ומסמכותם הגבוהה, ולנהל עם הילד דיאלוג פתוח וערני מתוך עמדה של פתיחות וספק
. על המחנכים, ההורים והמורים להבין כי הבוסריות הצעירה של הילדים היא מעיין קיומי
ורוחני וכי התמימות היא מצע נכון לרגישות פילוסופית דווקא בנאיביות ובראשוניות
שלה.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<span class="MsoHyperlink"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;"><a href="https://www.youtube.com/watch?v=TmIbno1BigU"><span dir="LTR">https://www.youtube.com/watch?v=TmIbno1BigU</span></a></span></span><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">על
הספר בערב חדש לילדים דקה 14.50</span></b><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>"האם בתוך כל ילד מסתתר פילוסוף קטן? חנה
הרציג, מחברת הספר<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>החדש "הפילוסוף
הקטן" סבורה שכן. האם כדאי ללמד פילוסופיה בבתי הספר? כן, כי השאלות
הפילוסופיות מפתחות מאוד את החשיבה. מומלץ מאוד לילדים וגם להורים."</span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: white; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<b><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">תגובות
של ילדים (ומבוגרים)</span></b><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><b><span dir="LTR" lang="HE" style="color: #333333; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span></b><b><span lang="HE" style="color: #333333; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לספר<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #F6F7F9; line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"הערב
הייתה חגיגה אצל הנכדים שלי. קראנו לפי תור מספרה של חנה הרציג </span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>'</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">הפילוסוף
הקטן</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>'.</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span class="textexposedshow"><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> ספר מקסים לילדים ומבוגרים</span></span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">.</span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> זה היה בילוי משפחתי מהנה ומפרה</span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">.</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">כולנו
השתתפנו כולל המבוגרים והעלינו שאלות ומחשבות משלנו</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.<span class="textexposedshow">.</span></span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> </span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
נכדי איתי בן 13 ועמרי בן 7. קראנו יחד. כל אחד בתורו</span><span dir="LTR" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מה
שאהבתי מאד בחשיפה שלי ובני משפחתי לספר, היה הגירוי לשאול שאלות. הילדים שאלו וגם
צחקו במקומות מצחיקים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.<br />
</span><span lang="HE" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">עמרי
אמר: לפני ה 0 יש אינסוף, ואחרי ה 0 גם אינסוף. ומה אחרי האינסוף</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>?<span class="apple-converted-space"> </span><br />
</span><span lang="HE" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">איתי
דבר על המפץ הגדול ומה היה לפניו</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>...<br />
</span><span lang="HE" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אבא ארז
</span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span style="mso-spacerun: yes;"> </span>שהוא פסיכולוג<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>העלה מחשבות משלו</span><span lang="HE" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> נזכר
שפעם חשב שאנחנו כמו נמלים בקופסת זכוכית שקופה ומישהו צופה בנו</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: #f6f7f9; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>..</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="background: #F6F7F9; line-height: 200%;">
<br /></div>
<div align="right" class="MsoNormal" dir="LTR" style="background: #F6F7F9; direction: ltr; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="RTL" lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"ספר<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>יוצא דופן ומעורר מחשבה על הקסם של סימני השאלה והספק. קטליזטור לשיחות על
הדברים שחשובים באמת</span><span dir="RTL" lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> . לדעתי
הספר מתאים לכל הגילאים. וקריאה משותפת עם עוד בני משפחה היא ממש טובה. כי אז
מתפתחת שיחה. וכולם יכולים לשאול עוד שאלות. נראה לי חשוב מאד לגרות את הילד לשאול
שאלות".</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span class="apple-converted-space"><span style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span> </span></span><span style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="LTR" style="background: #F6F7F9; direction: ltr; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: left; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #90949c; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"> · <a href="https://www.facebook.com/ufi/reaction/profile/browser/?ft_ent_identifier=10208900677217095_10208901053386499&av=100000576039771"><span style="color: #365899; text-decoration: none;"><o:p></o:p></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="LTR" style="background: #F6F7F9; direction: ltr; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: left; unicode-bidi: embed;">
<span style="color: #898f9c; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><a href="https://www.facebook.com/ufi/reaction/profile/browser/?ft_ent_identifier=10208900677217095_10208901053386499&av=100000576039771"><span style="color: #898f9c; text-decoration: none;">5<o:p></o:p></span></a></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"א.
את יונתן אני מאד אוהבת כי הוא שואל שאלות מאד חכמות , אין הרבה ילדים כמוהו בכיתה
שלי</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ב. הספר
הסביר לי סוף סוף מה שאמא כבר אמרה לי פעם ולא ממש הבנתי - הכל יחס</span><span lang="HE" style="color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">י.</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
<span style="background: white;">.</span></span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ג. מאד נהניתי לקרוא את הפרקים על
אוסקר החתול ומשלבת חלק מן הכתוב בעבודה על החתול כחיית מחמד.</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ד. על
אלוהים אני עוד לא יודעת הרבה.</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"
מאז שהגיע הספר הזה לביתנו, הבנות מבקשות אותו כל ערב לפני השינה (סופסוף קם מתחרה
לקריוס ובקטוס שהוא כנראה הספר הארוך בתבל). אז הנה כמה מסקנות פילוסופיות של דריה
מקריאה בספר:</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">א. אי
אפשר לדעת אם יש אלוהים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.<span class="apple-converted-space"> </span></span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ב. אבל אם
יש, גם הוא היה ילד פעם</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.<span class="apple-converted-space"> </span></span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ג. ולפני
שהוא נולד הוא בכלל לא היה קיים</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br />
</span><span lang="HE" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ד. כי
לפני הכול היתה המדינה</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="background: white; color: #1d2129; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="LTR"></span><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>"<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">"כשקראתי לנכדי על זה שיונתן אמר
שאולי אנחנו סיפור או חלום של מישהו אחר, הוא אמר לי שגם הוא חושב ככה לפעמים, מאז
הניתוח בעין שעבר (לפני שנה בערך). אני חושבת שכך הוא מיישב את זה שכאשר הוא היה
מורדם ומבחינתו "לא היה",<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>מבחינת אחרים הוא כן היה קיים."<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<b><span dir="LTR" style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><o:p> </o:p></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 200%;">עוד על הספר במאמרו של ד"ר אריה קיזל
</span><a href="http://www.akizel.net/2017/06/blog-post.html"><span dir="LTR">http://www.akizel.net/2017/06/blog-post.html</span></a></b></div>
<br />
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="line-height: 200%;">
<span dir="LTR" style="font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><b><o:p></o:p></b></span></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-63031950418480583222019-04-17T05:42:00.001-07:002019-04-17T05:43:01.529-07:00בקצרה אבל ממש בקצרה - מה היא פילוסופיה עם ילדים? מאת ד"ר אריה קיזל<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div>
<br /></div>
<div style="text-align: right;">
<br /></div>
<div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופיה עם ילדים? <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">חברים ועמיתים, מורות ומנהלים מתלהבים כשהם
שומעים את המילים "פילוסופיה עם ילדים". אפלטון, הם אומרים, הילדים שלנו
יגדלו להיות אריסטו או היידגר. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ובכן, לא.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופיה עם ילדים אינה שיעור שבו מלמדים ילדים
להתפלסף. גם לא שואלים אותם שאלות על "מה זה אומר" ו"מה אתם חושבים
על זה" ואפילו לא "מה זה עושה לכם" ו"איפה זה פוגש אתכם".<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופיה עם ילדים היא תנועה עולמית שהחלה מאז
שנות השישים של המאה ה-20. פילוסוף אמריקאי בשם פרופ' מתיו ליפמן היה מוטרד מאד
מכך שהסטודנטים שלו באוניברסיטת קולומביה בניו יורק כבר לא שאלו שאלות. כיום אנו
מכנים זאת "מנורמלים", כלומר עברו תהליך של חינוך חברתי ותרבותי שגרם
להם ל"אבד" את עצמם ואת התשוקה הפנימית שלהם ושהם מתפקדים למעשה
כאובייקטים ולא כסובייקטים.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>פרופ' ליפמן
חש שהם אנשים שאיבדו את השאלה, איבדו את הסקרנות ולמעשה איבדו את המשמעות. כדי
לענות חינוכית לאתגר זה הוא הציע ופיתח יחד עם פרופ' אן מרגרט שארפ ואחרים את
התנועה לפילוסופיה לילדים שפעילה כיום בכ- 60 מדינות. עם הזמן, פילוסופיה לילדים
התפתחה לפילוסופיה עם ילדים אבל אנו לא ניכנס כעת להבדלים ביניהם. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">בעבודה עם ילדים, במסגרת התפיסה שמקודמת בתנועה
העולמית הזו, עושים שימוש במעגלים; (לא מעגלי שיח) אלא מעגלי "קהילת חקירה
פילוסופית". אלו מעגלים שבהם ילדים יושבים, מקבלים טקסט (כתוב או ויזואלי)
ושואלים עליו שאלות. הילדים הם אלה ששואלים את השאלות. כל שאלה לגיטימית. המטרה של
הקריאה היא לעורר בהם את השאלה.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לפי תפיסה זו השאלה היא המקום הפורה ביותר
לתחילתו של המחקר שהם עצמם מוזמנים לחקור אודות החיים עצמם, אודות מהותם, משמעותם,
וערכם. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מן העשייה הרחבה בתחום זה מתברר שילדים וילדות
עסוקים בשאלות הגדולות האלה – ממש כמו גדולי הפילוסופים. ה"למה?" המציק
לכאורה שלהם – שרבים מההורים חווים ומגלים חוסר סבלנות כלפיו – מלמד כי הם רוצים
לגלות, סקרנים לפענח, מביטים בהתפעלות. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">זו אינה גחמה ילדותית – אלא זהו מרחב של טריות </span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;">FRESHNESS</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>. מרחב ילדות זה עומד בניגוד למרחב אותו חולקים לא מעט מן המבוגרים
שהם חסרי שאלות, שחיים במרחב של תשובות שהם הינדסו לעצמם או היבנו לעצמם במהלך
חייהם. אפשר אפילו לומר שבשביל להיות פילוסוף אמיתי – אדם שאוהב חכמה ומתרגש ממנה –
צריך להיות למעשה ילד. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ממחקרים רבים שנעשו במהלך עשרות השנים האחרונות
בכל העולם, עולה כי ילדים וילדות לא רק שואלים שאלות, שאלות טובות, שאלות
פילוסופיות (ולא שאלות ידע), אלא הם גם יודעים להשיב עליהם את התשובות שלהם, לשמוע
את עמיתיהם ולהתפעל, לבנות רעיונות על רעיונות של אחרים ובהמשך לפתח אמפתיה. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">איך אמפתיה קשורה לחקירה הפילוסופית? ילדים, שיש
הסבורים כי הם אגוצנטריים, מוכנים להכיר בכך שהילד או הילדה שהציעו כעת בקהילת
החקירה הפילוסופית רעיון יוצא דופן, מעורר התפעלות, הוא משאב עבורם. הוא מעניין
אותם. הם מוכנים לפיכך להקשיב רוב קשב, להתחבר, לעשות </span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;">Sharing</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span> ו-</span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-bidi-font-family: David;">bonding</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><span dir="RTL"></span><span dir="RTL"></span>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מכאן עולה כי קהילת חקירה פילוסופית של ילדים
מעודדת חשיבה ביקורתית, חשיבה יצירתית וחשיבה אמפתית. היא מאפשרת להסיר את המגבלות
מהילדים שמחייבות אותם לחשוב בדרך מסויימת בלבד; מגבלות שהמבוגרים בדרך כלל מטילים
עליהם בטיעונים שונים כמו "ידע שיטתי" ו"חשיבות התפתחות הידע
הספירלי" ושאר עניינים שכאלה.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופיה עם ילדים לפיכך היא ה</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">אפשרות לדרך חיים של שאילת שאלות קיומיות ואחרות,
מגיל צעיר, על אודות עצמנו, על עולמנו ועל הסובב אותנו. היא מפתחת רגישות
פילוסופית אצל ילדים<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>ומבקשת לראות בשאלה את
נקודת המוצא של העיסוק הפילוסופי שנעשה באופן דמוקרטי, בקהילה של חקירה, יחד עם עמיתים
ולאו דווקא בהנחייתם של מורים. </span><span dir="LTR" style="font-size: 12.0pt; line-height: 200%; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-bidi-font-family: David; mso-fareast-font-family: "Times New Roman"; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">מה היא רגישות פילוסופית? זו
אותה יכולת מתפתחת לראות פוטנציאל חקירה ותהייה גם בסיטואציה קיימת, סגורה, שעליה כביכול
לא נשאלות כבר שאלות. זהו פוטנציאל לפרק, לא לקבל דבר כמובן מאליו, לשאול "אז
מה אם זה כך? אפשר להסתכל על זה מאחורה, מקדימה, מלמעלה". רגישות פילוסופית
היא היכולת להיות מעין "רחפן פילוסופי" המאפשר להתרומם מעל המציאות
היצוקה או לאגף אותה ולשאול עליה שאלה שתשבור את האופן שבו אנו רואים את המציאות –
כ"ככה זה", "ככה זה היה", "זהו טבע האדם", או
"ככה זה מאלוהים". <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">רבים מהמבוגרים סבורים שילדים
לא יכולים ולא מסוגלים להתפלסף. סבורים – בטעות – כי פעולה זו היא אף מסוכנת. היא
מבלבלת את הילדים, שומטת מהם את הוודאות ועשויה להוביל אותם למקומות לא טובים,
מסוכנים כבר אמרנו.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">ובכן, התפלספות – אנו סבורים –
היא פעולה טבעית; היא נובעת משאלה שהילדה שואלת את עצמה. היא לא רק מסוגלת. היא
חיה בעולם של שאלות. מדוע? כי היא בשלב גילוי העולם. גילוי ולא לימוד. היא לא רק
תאזין למבוגר ולידענותו המוגזמת לעתים (אם תרשו לי) אלא תשאל בעצמה. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">רבים מאיתנו תוהים מדוע הסקרנות
נכבית בכיתה ב' (לעתים אף באמצע כיתה א'). פילוסופיה עם ילדים מציעה את התשובה
לכך – ילדים הופכים בלתי סקרניים כביכול בגלל מבוגרים בעלי סמכות וכוח, המציעים
להם תשובות ארוזות וברורות שכבר עוצבו ועתה רק נכפות עליהם. המבוגרים מבקשים למעשה
שהילדים ינטשו את מרחב השאלות ויעברו למרחב של וודאיות (לעתים כוזבת) ובמיוחד של
כדאיות כלכלית (רוצה לומר: ציונים). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לסיכום, פילוסופיה עם ילדים
מכירה בכך שהגילוי הוא מוקדם, גילויו של האדם וגילויו של העולם. גילוי זה הוא
טבעי, הוא אנושי והוא מרגש. גילוי זה יכול להיעשות בקבוצה (בקהילה). הוא יכול לקבל
צורה של קהילה שבה לא מתחרים על ציונים אלא מתפעלים מחכמה (גם של אחרים). חושבים
ביצירתיות (וכן, תוך הפעלת הדמיון וכמה שיותר). <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-add-space: auto; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">פילוסופיה עם ילדים היא מכון
כושר לעידוד הפעלת הכושר הזה – הכושר לחשוב.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">האם
אנחנו מוכנים לאפשר להם להיות ילדים חוקרים? אם כן, הנה כמה אפשרויות ורעיונות איך
לעשות זאת. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לפנינו
שני ספרים – העץ הנדיב והחתיכה החסרה פוגשת את העיגול. את שניהם כתב של סילברסטיין
שהיה קריקטוריסט ידוע. בשניהם מתחבאים רעיונות פילוסופים על נתינה, אובדן, חסר
ועוד. אני מציע לשבת עם הילדים במעגל, ולתת לכל אחד מהם לקרוא פיסקה. כולם
משתתפים.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">קוראים
פעמיים כדי לאפשר הבנה ולאחר מכן על בריסטול שיונח על הרצפה הילדים כותבים את
השאלות שהספר מעלה בהם. ליד השאלות יכתבו את שמם. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">בשלב
הבא – ייקשרו את השאלות הדומות בקווים וייבחרו בהצבעה את השאלה שבה ירצו לדון. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">בדיון יביעו
את דעתם ואת נימוקיהם ללא הדרכת מבוגרים. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">הדיון הפורה
הזה יביא בדרך כלל לאותה התרגשות של חשיבה ביקורתית, יצירתית ואכפתית.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">לסיום
הייתי רוצה להציע לכם את ספרו של מישל פיקמל "משלים פילוסופים לילדים"
(מסע קסום אל המחשבה האנושית לגילאי 5 עד 120). בספר שלל משלים ושלל סדנאות קצרות
לפילוסופים שבינינו.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;">רגע
לפני שאסיים – אבקש להציע לכם להאזין לילדים, להסתקרן באמצעותם ולגלות בכם את
הפילוסוף הקטן. הוא שם. רק הרדמנו אותו. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormalCxSpMiddle" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 200%; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , sans-serif; font-size: 12.0pt; line-height: 200%;"><br /></span></div>
</div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-43982198527665549652019-03-26T15:03:00.003-07:002019-03-26T15:10:59.161-07:00ד"ר חנה הרציג מחברת "הפילוסוף הקטן" - אורח הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJggvusQ-QFlgtyo8BGMdtngF_3PcyziigvnZy1dLe3GkwyxeRaFebrbXMBfrm7lv4iYnugmMlZbTzLQhn8Yp7M4AF-IZnCJyz3uHBIxtV_xkiUkK0s0orW_GYBOKuBFyFu7gxahObCW78/s1600/philo-with-child-Hana-Herzig-10.04.2019-A3-1-HE-web+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1202" data-original-width="850" height="640" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjJggvusQ-QFlgtyo8BGMdtngF_3PcyziigvnZy1dLe3GkwyxeRaFebrbXMBfrm7lv4iYnugmMlZbTzLQhn8Yp7M4AF-IZnCJyz3uHBIxtV_xkiUkK0s0orW_GYBOKuBFyFu7gxahObCW78/s640/philo-with-child-Hana-Herzig-10.04.2019-A3-1-HE-web+%25281%2529.jpg" width="451" /></a></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-86408623605808058702018-06-23T14:44:00.000-07:002018-06-23T14:44:09.275-07:00New Website for ICPIC<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;">ICPIC (</span><span style="background-color: white;"><span style="color: #222222; font-family: arial, sans-serif;">The International Council of Philosophical Inquiry with Children<span style="font-size: 12pt;">) launch new (and fresh) virtual home: </span></span></span><a data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=en&q=http://www.icpic.org/&source=gmail&ust=1529876314851000&usg=AFQjCNH-Sl4N1jeAn7bxfRqQsvRmJCcJuQ" href="http://www.icpic.org/" style="background-color: white; color: #0563c1; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12pt;" target="_blank"><span style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #1155cc; font-family: Arial, sans-serif;">www.icpic.org</span></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-family: "Times New Roman", serif; font-size: 12pt; line-height: 24px;"></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-color: white; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">Congratulations!!! </span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">This site launch also new and exciting initiative – Special Interest Groups (SIGs). </span><span lang="EN-CA" style="background-attachment: initial; background-clip: initial; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: black; font-size: 12pt; line-height: 24px;">Special Interest Groups (SIGs) provide a forum within ICPIC for members to work together on a common interest related to Philosophy for/with Children. ICPIC supports two categories of SIGs: <span class="m_-479687180278219068gmail-bold">Research SIGs</span> devoted to the pursuit of research in a particular area of P4wC and <span class="m_-479687180278219068gmail-bold">Practice SIGs</span> devoted to particular approaches to P4wC practice, projects for the dissemination of P4wC in new locations, and other kinds of practical projects not directly related to research.</span><span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"> </span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="background-clip: initial; background-color: white; background-image: initial; background-origin: initial; background-position: initial; background-repeat: initial; background-size: initial; color: #222222; font-family: arial, sans-serif; font-size: 12.8px; line-height: 19.2px; margin: 0cm 0cm 0.0001pt; text-align: left;">
<span lang="EN-CA" style="font-size: 12pt; line-height: 24px;">The Israeli Academic Forum for Philosophy with Children is also represented on the new website (in the list of members organizations of ICPIC). </span></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-3528164017468708662018-06-23T14:37:00.002-07:002018-06-23T14:53:37.617-07:00מדוע אין פילוסופיה עם ילדים בבתי הספר בישראל?<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
לקריאת מאמרו של ד"ר אריה קיזל, ראש המגמה לפיתוח מערכות חינוך ונשיא ICPIC האגודה הבינלאומית לפילוסופיה עם ילדים שפורסם במוסף הארץ (22.6.2018) אנא היכנסו ל: <a href="http://www.akizel.net/2018/06/blog-post_20.html">http://www.akizel.net/2018/06/blog-post_20.html</a><br />
<br />
<br />
<br />
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-45854654081950516872018-06-16T03:59:00.001-07:002018-06-16T04:01:20.838-07:00The President of PLATO Thomas E. Wartenberg guest of the Israeli Academic Forum for Philosophy with Children<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZDsg4ohvHs9m80F3LpvF88OD15yxM_tA0IUbQgPAkq7nKg-2DkYbL9qrV6QCFmt68cOCS8qWTa2fmz7sAFJws73Mo5VkNiqH0mD1lL_7RsVYGsdpDEBmUm6HNI0LWKNTJSXrWjrMzlcX1/s1600/20180530_133105.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZDsg4ohvHs9m80F3LpvF88OD15yxM_tA0IUbQgPAkq7nKg-2DkYbL9qrV6QCFmt68cOCS8qWTa2fmz7sAFJws73Mo5VkNiqH0mD1lL_7RsVYGsdpDEBmUm6HNI0LWKNTJSXrWjrMzlcX1/s320/20180530_133105.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8DJn1-56w_bzR057AvBVL1CrdYvDmbU9U5ZZfzsNKa5Nh-C-af4BvHnhS4Vd5t2-4NL37OFOgvOpQXHdo8klflGKo7a6ba_foXqBJt4kjgBNKVHvfiFH6NU_lnmuCnTGKDDWS5W5_cHwC/s1600/20180530_144102.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg8DJn1-56w_bzR057AvBVL1CrdYvDmbU9U5ZZfzsNKa5Nh-C-af4BvHnhS4Vd5t2-4NL37OFOgvOpQXHdo8klflGKo7a6ba_foXqBJt4kjgBNKVHvfiFH6NU_lnmuCnTGKDDWS5W5_cHwC/s320/20180530_144102.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi751kNDrKW1p2oAE-J2lO8bvOmsQU0uz1Y9xSwyvGOKbmEzC_IEoHoWcUwI-XIfjX5IbAR1vGjb_cdJCYQJVTdMcfegEXCVobSRU9flj2hdmOzkEghNxElJSgGle5fC37NZ6RRsXPsJjv/s1600/LEG_3093.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhi751kNDrKW1p2oAE-J2lO8bvOmsQU0uz1Y9xSwyvGOKbmEzC_IEoHoWcUwI-XIfjX5IbAR1vGjb_cdJCYQJVTdMcfegEXCVobSRU9flj2hdmOzkEghNxElJSgGle5fC37NZ6RRsXPsJjv/s320/LEG_3093.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;">Professor Thomas E. Wartenberg,
president of PLATO (t</span><span style="background: white; font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;">he Philosophy Learning and
Teaching Organization) was the guest of the</span><span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"> Israeli Academic Forum for
Philosophy with Children in the University of Haifa in May 2018.</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif; font-size: 12pt;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Thomas E. Wartenberg is Senior
Research Fellow in Philosophy at Mount Holyoke College. His main areas of focus
are aesthetics, the philosophy of film, and philosophy for children. Among his
publications are <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Thinking on Screen:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>Film as Philosophy</i>, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Big Ideas for Little Kids:<span style="mso-spacerun: yes;">
</span>Teaching Philosophy Through Children’s Literature</i>, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">A Sneetch is a Sneetch and Other
Philosophical Discoveries: Finding Wisdom in Children’s Literature</i>, <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Existentialism: A Beginner’s </i>Guide, and
mostly recently <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Mel <a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack">Bochner</a>:
Illustrating Philosophy</i>. His first philosophy for children website, <span class="Hyperlink1">teachingchildrenphilosophy.org,</span> was awarded the 2011
APA/PDC Prize for Excellence and Innovations in Philosophy Programs. He
received the 2013 Merritt Prize for his contributions to the philosophy of
education. He is President of PLATO and Film Editor for <i style="mso-bidi-font-style: normal;">Philosophy Now</i>. He recently created a website for teaching
philosophy through works of art: <a href="http://museumphilosophy.com/">Philosophy@The
Virtual Art Museum</a>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;">Professor Wartenberg conducted a
workshop on the use of children’s books for philosophical inquiry with
children. The lecture discussed the book Frog and Toad.</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 115%;"><br /></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Frog and Toad are the protagonists of a series of stories by the
picture book author and illustrator Arnold Lobel. The two amphibians repeatedly
find themselves facing difficulties, such as how to get some seeds to grow
(“The Garden”) and trying not to get sick by eating too many cookies
(“Cookies”). The stories are told with such verve and humor that their
philosophical underpinnings are often passed over. But philosophical they
really are.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">In his talk, he examined how a favorite Frog and Toad story,
“Dragons and Giants,” examines an important philosophical question: Whether you
can be brave even though you are scared. I will show that the story actually
make a philosophical claim by presenting a counterexample to a philosophical
thesis.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">His examination of “Dragons and Giants” served to introduce a more
general discussion of the utility of picture books as prompts for elementary
school philosophy discussions. The talk ended with a brief survey of the state
of philosophy for children in the United States and the central US organization
that fosters its development, PLATO.<o:p></o:p></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">At the end of Wartenberg’s lecture, Dr. Arie Kizel and the students
in the Seminar for Philosophy with Children thanked </span><span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;">Tom for an excellent workshop that was followed by an open
discussion on the possibilities for deepening the philosophical inquiry amongst
children.</span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFIDnkHJOwwzftRVU5KSuyWmfBRyZuRUm-LUK0qu0yivruGc46KBLiV8tadv7-a-1uOMXBSQxBq_F6a6ooRjVrgS-mKv8P7qCvQjyHIjgcsikR1eyOJ7f4h1FPrcWISoXP_C-k1Q-QENf9/s1600/LEG_3097.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjFIDnkHJOwwzftRVU5KSuyWmfBRyZuRUm-LUK0qu0yivruGc46KBLiV8tadv7-a-1uOMXBSQxBq_F6a6ooRjVrgS-mKv8P7qCvQjyHIjgcsikR1eyOJ7f4h1FPrcWISoXP_C-k1Q-QENf9/s320/LEG_3097.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJT4BXqBdOwo2PTbbg9j3T99npG54d287OzD8UTYlsxpElKiD3wsAVW4xnKANOFxgBjF7V_LVgqlUL1Fr86SfIePcwQVr_3KrZ4Q7L6N5OOdky4RXvuPWvUivfpWPo4u2r344t8p26PuNo/s1600/LEG_3098.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJT4BXqBdOwo2PTbbg9j3T99npG54d287OzD8UTYlsxpElKiD3wsAVW4xnKANOFxgBjF7V_LVgqlUL1Fr86SfIePcwQVr_3KrZ4Q7L6N5OOdky4RXvuPWvUivfpWPo4u2r344t8p26PuNo/s320/LEG_3098.JPG" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikb8kjWKuI-iUoqXs2Ck2ieYfuUrMOVkiIFjzqIjOQqDUvLLbhubOkvDa3HV4snifrHINcm_gSQrebh83A0eoJFXP0NMu7_2ZNzrsSudbkz7Is3JY9oalERoMPsH71Fbtrtin_bIORtTRq/s1600/LEG_3100.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEikb8kjWKuI-iUoqXs2Ck2ieYfuUrMOVkiIFjzqIjOQqDUvLLbhubOkvDa3HV4snifrHINcm_gSQrebh83A0eoJFXP0NMu7_2ZNzrsSudbkz7Is3JY9oalERoMPsH71Fbtrtin_bIORtTRq/s320/LEG_3100.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt;"><br /></span></div>
<div class="Body" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">נשיא </span><span dir="LTR">PLATO</span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span>
תום ורטנברג התארח בפורום האקדמי ישראלי לפילוסופיה עם ילדים<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">פרופ' תום ורטנברג, נשיא </span><span dir="LTR">PLATO</span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span>
(האגודה האמריקאית לפילוסופיה עם ילדים) התארח בסוף חודש מאי 2018 בפורום האקדמי
ישראלי לפילוסופיה עם ילדים באוניברסיטת חיפה. </span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">פרופ' ורטנברג העביר העבירה סדנא אודות
השימוש בספרי ילדים לצורך חקירה פילוסופית עם ילדים.</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" lang="HE"><span dir="LTR"></span> </span><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">ההרצאה
נגעה לספר </span><span dir="LTR">Frog and Toad</span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span>.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">בתום ההרצאה הודו ד"ר אריה קיזל
והסטודנטיות בסמינר פילוסופיה עם ילדים לתום ורטנברג על הסדנא המעולה אשר הסתיימה
בדיון פתוח אודות אפשרויות העמקת החקירה הפילוסופית בקרב ילדים. </span><br />
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span>
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihY9bGahw40gUrDIvhScsSbwJOIN5V3q0DR044SFppPB4o3AJzDXJlL34lR3r7hC6X96qDZX6R8SUuOAMl1GdENxtuO2Ea1N79kaosSRyb_kwpG0p16A7U4t1hAFhH6V4RImokJFK9sbeR/s1600/Tom+at+Island+Bay+Lower+School.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1600" data-original-width="1240" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEihY9bGahw40gUrDIvhScsSbwJOIN5V3q0DR044SFppPB4o3AJzDXJlL34lR3r7hC6X96qDZX6R8SUuOAMl1GdENxtuO2Ea1N79kaosSRyb_kwpG0p16A7U4t1hAFhH6V4RImokJFK9sbeR/s320/Tom+at+Island+Bay+Lower+School.jpg" width="247" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVDVIYb_X2_VWcOlUEZA_QSUlOMidIJgrGLd6yDw0EkMDA49MmaYg7HtLjckRcOmsd0fG7jMZ6GDtG8xHkispshFPKf5qTkhxGdRmLtLAZjbSQUGTdLWeXpGA0c4IWCuslXFIqQfkKm8bT/s1600/Tom+in+Haifa.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1191" data-original-width="842" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjVDVIYb_X2_VWcOlUEZA_QSUlOMidIJgrGLd6yDw0EkMDA49MmaYg7HtLjckRcOmsd0fG7jMZ6GDtG8xHkispshFPKf5qTkhxGdRmLtLAZjbSQUGTdLWeXpGA0c4IWCuslXFIqQfkKm8bT/s320/Tom+in+Haifa.jpg" width="226" /></a></div>
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="Body">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-53566900832044035022018-06-16T03:50:00.001-07:002018-06-16T03:51:02.004-07:00Professional Development Training for Teachers in Philosophy with Children at the Israeli Academic Forum for Philosophy with Children<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQqcsFw-o6_QEH4O3vRZD-4HT48mTdHlv2RxvWQ1GkUX3Hm3_iuELMhH1Bc3u8MYm0u1DhQdCbGXnO3Y-v721_qrl2a3FKni-Fd6mxA1_HZNaNDjms49BFEpL7Ip1I7m44QQkM3o5sU6Wl/s1600/20180530_144121.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiQqcsFw-o6_QEH4O3vRZD-4HT48mTdHlv2RxvWQ1GkUX3Hm3_iuELMhH1Bc3u8MYm0u1DhQdCbGXnO3Y-v721_qrl2a3FKni-Fd6mxA1_HZNaNDjms49BFEpL7Ip1I7m44QQkM3o5sU6Wl/s320/20180530_144121.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYjvNV_Smy49R9ek5cQqfbUz0YHEkGy8bHrHfCY_3ncDqDiL8cdMHnIg1JaFNQTS2KNrU2t8unRFj269GFcyDFllMP2lV-0bbZ-0PDTSc7PcIBAMHYMXQu5YPwgPtf914uAn3G-vl6QKAy/s1600/20180530_144112.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiYjvNV_Smy49R9ek5cQqfbUz0YHEkGy8bHrHfCY_3ncDqDiL8cdMHnIg1JaFNQTS2KNrU2t8unRFj269GFcyDFllMP2lV-0bbZ-0PDTSc7PcIBAMHYMXQu5YPwgPtf914uAn3G-vl6QKAy/s320/20180530_144112.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIpuhiTw2XPttRR2v78nxggs6OX8ddOoA6P0yV_UbcrhLkDZKn9CRFoPrxC2DJZ0y6Utju49ZK-LiwRCVG9V0ID9jHKYUc9hokBCbWTrT9cHSw65rfcM0ipWNEfdQccc3QU-HikdJIZ4CU/s1600/20180530_133056.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhIpuhiTw2XPttRR2v78nxggs6OX8ddOoA6P0yV_UbcrhLkDZKn9CRFoPrxC2DJZ0y6Utju49ZK-LiwRCVG9V0ID9jHKYUc9hokBCbWTrT9cHSw65rfcM0ipWNEfdQccc3QU-HikdJIZ4CU/s320/20180530_133056.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRWRV7JJzVHvvgiQvH2ETIY-Xpo2n1PQVotoPFtakG7Itfb10omRATVN5ycVtc_NtVTBd5osQSjfWRdQYaZ7FNxaHsaBvE9c7xF-20fEROGKOt8foiwQgZfbfx3NDzx4sJiTsFh8yeklWk/s1600/20180530_133050.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiRWRV7JJzVHvvgiQvH2ETIY-Xpo2n1PQVotoPFtakG7Itfb10omRATVN5ycVtc_NtVTBd5osQSjfWRdQYaZ7FNxaHsaBvE9c7xF-20fEROGKOt8foiwQgZfbfx3NDzx4sJiTsFh8yeklWk/s320/20180530_133050.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
During the second semester of 2018 the Israeli Academic
Forum for Philosophy with Children held a professional development training for
teachers on Philosophy with Children. The training sessions were conducted by
Mrs. Talia Birkhahan Co-director of the Israeli Center for Philosophy in
Education: Philosophy for Life and <a href="http://ariekizel.blogspot.com/">Dr. Arie Kizel</a> Head of the <span style="background: white; mso-bidi-font-family: Calibri;">Pedagogical Development
of Educational Systems Program</span> in the University of Haifa and the president of ICPIC.</div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
The training focused on community and philosophical inquiry
alongside theoretical materials. The participants also experimented in a <a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a>philosophical community of inquiry discussing texts designed
for children. </div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><b>השתלמות פיתוח מקצועי למורים בפילוסופיה
עם ילדים<o:p></o:p></b></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">במהלך סמסטר ב' של שנת הלימודים 2018
התקיימה במסגרת הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים השתלמות פיתוח מקצועי
למורים בנושא פילוסופיה עם ילדים. </span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">ההשתלמות הובלה על ידי גב' טליה בירקאן, המנהלת
השותפה של המרכז הישראלי לפילוסופיה לחיים יחד עם <a href="http://ariekizel.blogspot.com/">ד"ר אריה קיזל</a>, ראש המגמה
לפיתוח פדגוגי של מערכות חינוך באוניברסיטת חיפה ונשיא האגודה הבינלאומית לפילוסופיה עם ילדים.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "arial" , "sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">ההשתלמות שמה דגש על נושאי הקהילה והחקירה
הפילוסופית ולצד חומר תיאורטי עברו משתתפות הקורס גם התנסות בקהילת חקר פילוסופית
סביב טקסטים המיועדים לילדים. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<div class="MsoNormal">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-69104546800545570772018-06-16T03:43:00.001-07:002018-06-16T03:43:40.636-07:00The Israeli Academic Forum for Philosophy with Children organized a panel at the Night of Philosophy in Tel Aviv<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPYnBTRetYaNJ7SvaHfjJgZX0h6PaVZbcFJX1wITgiZ-1AEXhybT_Uypkpzl1S4-VTtZ330GH_11xVpL7Vhp61BGtXSyIQCTmiNeYGX9eOtD8Kf5u-nAr93jb0VPKd5_yUW_gAVSZpBvSi/s1600/IMG-20180531-WA0007.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhPYnBTRetYaNJ7SvaHfjJgZX0h6PaVZbcFJX1wITgiZ-1AEXhybT_Uypkpzl1S4-VTtZ330GH_11xVpL7Vhp61BGtXSyIQCTmiNeYGX9eOtD8Kf5u-nAr93jb0VPKd5_yUW_gAVSZpBvSi/s320/IMG-20180531-WA0007.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiphMStdXhIX3TBNm30x9GdeG5qVXy-YbyRz6zopXeyRmkvV_h9oa6dQkhaRdrvgN62gJ77LN4vVPPVVE1sUBlsvXKkk7NRjjXrnporWXYihyphenhypheniRKECGX3S3HMaTtbkhNVuzFdzYpUzBxrLC/s1600/IMG-20180531-WA0005.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiphMStdXhIX3TBNm30x9GdeG5qVXy-YbyRz6zopXeyRmkvV_h9oa6dQkhaRdrvgN62gJ77LN4vVPPVVE1sUBlsvXKkk7NRjjXrnporWXYihyphenhypheniRKECGX3S3HMaTtbkhNVuzFdzYpUzBxrLC/s320/IMG-20180531-WA0005.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
The Israeli Academic Forum for Philosophy with Children held
a panel on Philosophy with Children for at the Night of Philosophy that took
place in Tel Aviv on May 31<sup>st</sup> 2018.</div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
The Night of Philosophy is a major event held for the fourth
consecutive year by the French Institute in Israel. During one night the
general public comes together and participates in a plethora of lectures and
panels in different fields of philosophy.<span style="mso-spacerun: yes;">
</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<span style="mso-spacerun: yes;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
Visit the website of the panel held at Gallery 3 in Tel
Aviv:<span style="mso-spacerun: yes;"> </span><a href="http://institutfrancais-israel.com/he/%D7%AA%D7%95%D7%9C%D7%A2%D7%AA%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%9D-3/">http://institutfrancais-israel.com/he/%D7%AA%D7%95%D7%9C%D7%A2%D7%AA%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%9D-3<span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span>/</span></a><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
The panel entitled “Philosophy with Children and the Current
Israeli Education” was conducted by Dr. <span style="mso-bidi-font-family: Calibri; mso-bidi-theme-font: minor-latin;">Arie Kizel the h<span style="background: white;">ead
of Pedagogical Development of Educational Systems Program</span></span> in the
University of Haifa, Dr. Keren Sadan from Tel Aviv who holds workshops in the
field of Philosophy with Children and Dr. Eli Pitkowski from Tel-Hai College.</div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
The panel discussed several questions such as: why is
education that promotes free thinking and philosophy excluded from the Israeli
curriculum, as well as from the educational sphere of the Israeli Educational
System. The short lectures were followed by an open discussion with the
audience.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span> </div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם
ילדים ארגן פאנל בליל הפילוסופיה בתל אביב<o:p></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<b><span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם
ילדים ארגן פאנל בנושא פילוסופיה עם ילדים בליל הפילוסופיה שהתקיים בתל אביב ב-31
במאי 2018.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">ליל הפילוסופיה הוא אירוע מרכזי המאורגן
זו השנה הרביעית על ידי המכון הצרפתי בישראל. הוא מפגיש אל תוך הלילה את הקהל הרחב
עם שלל הרצאות ופאנלים בתחומים שונים של הפילוסופיה.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">לאתר הפאנל שהתקיים בגלריה שלוש בתל אביב:
</span><a href="http://institutfrancais-israel.com/he/%D7%AA%D7%95%D7%9C%D7%A2%D7%AA-%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%9D-3/"><span dir="LTR">http://institutfrancais-israel.com/he/%D7%AA%D7%95%D7%9C%D7%A2%D7%AA-%D7%A1%D7%A4%D7%A8%D7%99%D7%9D-3</span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span>/</span></a><span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">תחת הכותרת "פילוסופיה עם ילדים
והחינוך הישראלי העכשווי" השתתפו בפאנל ד"ר אריה קיזל, ראש המגמה לפיתוח
פדגוגי של מערכות חינוך באוניברסיטת חיפה, ד"ר קרן סדן מתל אביב המנחה סדנאות
בתחום הפילוסופיה עם ילדים וד"ר אלי פיטקובסקי ממכללת תל חי. </span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">בפאנל הועלו
שאלות כמו מדוע החינוך לחשיבה חופשית ופילוסופיה לילדים ועם ילדים מודרת מתכנית
הלימודים הישראלי ולמעשה גם ממרחב החינוך של מערכת החינוך הישראלית. בתום ההרצאות
הקצרות התקיים דיון פתוח עם הקהל.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-68820279315019514402018-06-16T03:37:00.000-07:002018-06-16T03:37:23.114-07:00The Israeli Academic Forum for Philosophy with Children hosts Professor Daniela Camhy<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0IvE7fxDrhH8HTfgM2u_CTrhqP-J3H0D8mJ9DGzjDDj-8YDvC-NM9SIesfynZedkmuDPpJ22CyBEY74BeUsBW8qS8OBaaGK_n9MUXOPIib5uM_oBFME51VA6K7o5uFBpBRH5-15HKgsAV/s1600/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2595%25D7%2590%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597+%25D7%259E%25D7%25A2%25D7%25A8%25D7%259B%25D7%2595%25D7%25AA+%25D7%2597%25D7%2599%25D7%25A0%25D7%2595%25D7%259A+%25281%2529.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="814" data-original-width="1086" height="239" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi0IvE7fxDrhH8HTfgM2u_CTrhqP-J3H0D8mJ9DGzjDDj-8YDvC-NM9SIesfynZedkmuDPpJ22CyBEY74BeUsBW8qS8OBaaGK_n9MUXOPIib5uM_oBFME51VA6K7o5uFBpBRH5-15HKgsAV/s320/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2595%25D7%2590%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597+%25D7%259E%25D7%25A2%25D7%25A8%25D7%259B%25D7%2595%25D7%25AA+%25D7%2597%25D7%2599%25D7%25A0%25D7%2595%25D7%259A+%25281%2529.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZhgxAjulAa-d8X0IfakQ_C-R-0l186ffzIp07VcUPF-QXA_Om5iK4KUvmHBuY4GdBOuLiBM_57IwwmU0hxYXxXoA1_d6xip7v7kXgjIqRSDVXch891UBOcIw-eZiy_jWi8lntPwGUnTBe/s1600/LEG_7895.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgZhgxAjulAa-d8X0IfakQ_C-R-0l186ffzIp07VcUPF-QXA_Om5iK4KUvmHBuY4GdBOuLiBM_57IwwmU0hxYXxXoA1_d6xip7v7kXgjIqRSDVXch891UBOcIw-eZiy_jWi8lntPwGUnTBe/s320/LEG_7895.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpNIupzz1AwpF2tn1w_r46Kx3beuTAh01XCGFpwdHAlQ9otS03mF_d0zGSji7XBpNexa54CAF7T1YN1sveSNfce-ZAAzWwxLzR-Dh7ycHPPkugLg7urnMOFOrvJr8gzmHYo6MyKt87vEpA/s1600/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%25AA%25D7%259B%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%25AA+%25D7%2594%25D7%2591%25D7%2599%25D7%259F+%25D7%259C%25D7%2590%25D7%2595%25D7%259E%25D7%2599%25D7%25AA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhpNIupzz1AwpF2tn1w_r46Kx3beuTAh01XCGFpwdHAlQ9otS03mF_d0zGSji7XBpNexa54CAF7T1YN1sveSNfce-ZAAzWwxLzR-Dh7ycHPPkugLg7urnMOFOrvJr8gzmHYo6MyKt87vEpA/s320/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%25AA%25D7%259B%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%25AA+%25D7%2594%25D7%2591%25D7%2599%25D7%259F+%25D7%259C%25D7%2590%25D7%2595%25D7%259E%25D7%2599%25D7%25AA.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEfhin7qCjA4ixcWIPLAacJ9W0xBbJ31tPDSwQhAwiq0BIUZQCgK-Mte9WH8PuSfccrdTbo883yBodpujfgf8hjMqJyvaY-tiHVhalxBcu4j_JxF0v42mQ_0SpSu3lbGcrmoZoehwVitvc/s1600/%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%25AA+%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgEfhin7qCjA4ixcWIPLAacJ9W0xBbJ31tPDSwQhAwiq0BIUZQCgK-Mte9WH8PuSfccrdTbo883yBodpujfgf8hjMqJyvaY-tiHVhalxBcu4j_JxF0v42mQ_0SpSu3lbGcrmoZoehwVitvc/s320/%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%25AA+%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597.jpg" width="320" /></a></div>
<br />
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXW-XHwCpSoCnD5dhro-hPKen8WFFCVOTNf0AtA7QrcySuaKDwjYc-VF7nt099FgYgRGrAZnQQ03quA0pb7-C3_elY1cqZMhkMStQw1eYUF0XoqgNNRIc9hEY74RYoWiAWevCplUdxXIl/s1600/%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%25AA+%25D7%2590%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1200" data-original-width="1600" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhAXW-XHwCpSoCnD5dhro-hPKen8WFFCVOTNf0AtA7QrcySuaKDwjYc-VF7nt099FgYgRGrAZnQQ03quA0pb7-C3_elY1cqZMhkMStQw1eYUF0XoqgNNRIc9hEY74RYoWiAWevCplUdxXIl/s320/%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%25AA+%25D7%2590%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%2594+%25D7%2591%25D7%259E%25D7%2592%25D7%259E%25D7%2594+%25D7%259C%25D7%25A4%25D7%2599%25D7%25AA%25D7%2595%25D7%2597.jpg" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
Professor Daniela Camhy, head of the Austrian Center for
Philosophy with Children, was a guest of the Israeli Academic Forum for
Philosophy with Children at the University of Haifa during March,2018. During
her visit she gave several lectures to the participants of the Annual Seminar
of Philosophy with Children headed by Dr. Arie Kizel, and also gave a lecture
to the Forum of the Interdisciplinary Program in Early Education and
Development, headed by Dr. Yair Ziv, and also to the participants of the
International MA Program in Child Development headed by Prof. Avi Sagi.</div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
In her lectures, Professor Camhy reviewed the development of
Philosophy with Children around the world, with a particular emphasis to
Education for Cosmopolitanism using communities of philosophical inquiry for
children. Professor Camhy is one of the founders of the PEACE program shared by
Spain, Austria and Israel<span lang="EN-GB" style="mso-ansi-language: EN-GB;">; as
part of which stories were written for children in order to explore different
issues pertaining to multiculturalism and the significance of cosmopolite
understanding amongst children.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span></span><a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם
ילדים ארח את פרופ' דניאלה קאמי <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">פרופ' דניאלה קאמי, ראש המרכז האוסטרי
לפילוסופיה עם ילדים היתה אורחת הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים
באוניברסיטת חיפה במהלך חודש מרץ 2018. במסגרת ביקורה בפורום, העבירה פרופ' קאמי
מספר הרצאות בפני משתתפי הסמינר השנתי לפילוסופיה עם ילדים בראשות ד"ר אריה
קיזל וכן הרצתה בפני הפורום של התכנית הבין תחומית לגיל הרך בראשותו של ד"ר
יאיר זיו ובפני משתתפי התכנית הבינלאומית לגיל הרך בראשותו של פרופ' אבי שגיא.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;">בהרצאותיה סקרה פרופ' קאמי את התפתחות
תחום הפילוסופיה עם ילדים ברחבי העולם ושמה דגש מיוחד על נושא החינוך
לקוסמופוליטיות באמצעות שימוש בקהילת חקר פילוסופית לילדים. פרופ' קאמי היא
ממפתחות תוכנית </span><span dir="LTR">PEACE</span><span dir="RTL"></span><span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><span dir="RTL"></span> המשותפת לספרד, אוסטריה
וישראל ואשר במסגרתה נכתבו סיפורים לילדים שבאמצעותם נבחנות סוגיות שונות הנוגעות
לרב תרבותיות ולחשיבות ההבנה הקוסמופוליטית בקרב ילדים.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3BaOWTucCyBaJscbToKrha-aSrNVbhKu5Cdk2nHQ_2R01DtXLEHKIUwfxPCsfyNu4LlxeCgNiP3-TTYg1pySFcaIlSJ_kwj1fcYG1jUiE8fUBOfieg6mUaar0ItFMkwm0gpEVIPndus5S/s1600/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%25A7%25D7%2590%25D7%259E%25D7%2599+%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%2594+%25D7%2590%25D7%25A0%25D7%2592%25D7%259C%25D7%2599%25D7%25AA.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="1223" data-original-width="871" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEi3BaOWTucCyBaJscbToKrha-aSrNVbhKu5Cdk2nHQ_2R01DtXLEHKIUwfxPCsfyNu4LlxeCgNiP3-TTYg1pySFcaIlSJ_kwj1fcYG1jUiE8fUBOfieg6mUaar0ItFMkwm0gpEVIPndus5S/s320/%25D7%2593%25D7%25A0%25D7%2599%25D7%2590%25D7%259C%25D7%2594+%25D7%25A7%25D7%2590%25D7%259E%25D7%2599+%25D7%2594%25D7%25A8%25D7%25A6%25D7%2590%25D7%2594+%25D7%2590%25D7%25A0%25D7%2592%25D7%259C%25D7%2599%25D7%25AA.jpg" width="227" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "Arial","sans-serif"; mso-ascii-font-family: Calibri; mso-hansi-font-family: Calibri;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-21710464020626040362018-06-12T14:19:00.000-07:002018-06-12T14:32:30.360-07:00שתי סטודנטיות זכו לראשונה בפרס דן וולנר לעבודות בפילוסופיה עם ילדים <div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<br />
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 1; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="color: #283133; font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><br /></span></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOPYy-5_X3MrMdL_ypFrqaOIAcR4qOP0Th2qFYFyfRtYVz-MhJjgULTTN7GmCF4NZsncehyphenhyphenWkbKh112UQUui9n-OHg9HePiDI7rwje5SmTJm2tT1ksERvhXspej5gGsRUvVxCuTfQIJ_zo/s1600/LEG_3042.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="888" data-original-width="1332" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgOPYy-5_X3MrMdL_ypFrqaOIAcR4qOP0Th2qFYFyfRtYVz-MhJjgULTTN7GmCF4NZsncehyphenhyphenWkbKh112UQUui9n-OHg9HePiDI7rwje5SmTJm2tT1ksERvhXspej5gGsRUvVxCuTfQIJ_zo/s320/LEG_3042.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4cSktyjZI7NSuOPF9Va8UUR9kLcIfxk5a6cHu09Oan3Ap4oRbSSHrP6K92Up1BR-YGuW0CI21MIhs9BC6N8QbV1CH-HoPNycPbVA8xZhphO73O8lY2hZI5ZN-zoc_oA8_2wOtspNZhp5D/s1600/LEG_3080.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj4cSktyjZI7NSuOPF9Va8UUR9kLcIfxk5a6cHu09Oan3Ap4oRbSSHrP6K92Up1BR-YGuW0CI21MIhs9BC6N8QbV1CH-HoPNycPbVA8xZhphO73O8lY2hZI5ZN-zoc_oA8_2wOtspNZhp5D/s320/LEG_3080.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2vGdEcQ6e0Kk_8-d74zlX2QvPsk0EsTxjByiE9F8sC6F5BFMlJVsUP4NDzRmDlAAVgjUR3M4wNIDsw_CPGRnU4JM0RpuT4CdcGWX3KveRymJlfyqzLhhVNApLUJA4ExhclGIfAptDy7B6/s1600/LEG_3092.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg2vGdEcQ6e0Kk_8-d74zlX2QvPsk0EsTxjByiE9F8sC6F5BFMlJVsUP4NDzRmDlAAVgjUR3M4wNIDsw_CPGRnU4JM0RpuT4CdcGWX3KveRymJlfyqzLhhVNApLUJA4ExhclGIfAptDy7B6/s320/LEG_3092.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpxmez1AB4sf1YgZ8ApBG-DNDCUA4vrBURZAF5qyevpZ-NoGXWDQ9jlE726URtRrEMwcRZ_zfBttOSxTTUAfBqjOcoPoP2FRXShyphenhyphenJ1oyT1Y3YVg8zGfz4zTyuoNRzdkFKbnw-qa7U0quxY/s1600/LEG_3059.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpxmez1AB4sf1YgZ8ApBG-DNDCUA4vrBURZAF5qyevpZ-NoGXWDQ9jlE726URtRrEMwcRZ_zfBttOSxTTUAfBqjOcoPoP2FRXShyphenhyphenJ1oyT1Y3YVg8zGfz4zTyuoNRzdkFKbnw-qa7U0quxY/s320/LEG_3059.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 1; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="color: #283133; font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 1; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="color: #283133; font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 1; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="color: #283133; font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; mso-outline-level: 1; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="color: #283133; font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;">שתי סטודנטיות לתואר שני בחוג ללמידה, הוראה והדרכה זכו
בפרס דן וולנר לעבודות מחקר בתחום פילוסופיה עם ילדים. זו השנה הראשונה שהפרס
מחולק מטעם הפורום האקדמי הישראלי לפילוסופיה עם ילדים במגמה לפיתוח פדגוגי של
מערכות חינוך</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="color: #283133; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><span dir="LTR"></span>.</span><span dir="LTR" style="color: #a81703; font-family: "inherit" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%; text-transform: uppercase;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">הפרס נתרם על ידי משפחתו של דן וולנר
ז"ל שנכחה באירוע. קמיליה וולנר, אלמנתו אמרה: "אהובנו דני הלך לעולמו
לפני שנתיים. מתוך רצון להנציח את זכרו וליצור המשכיות לעשייה המקצועית שלו, בחרנו
להעניק מלגות צנועות לסטודנטים, שיציגו עבודות טובות בתחומים המקדמים ערכים
דמוקרטים של שוויון, זכויות האדם ודו קיום- ערכים, שהיוו את תפיסת עולמו של דני.
תפיסה שהיה בה תמהיל די נדיר של מחויבות עמוקה לגורל העם היהודי ומדינת
ישראל ובד בבד מחויבות לעשיית צדק ורגישות גבוהה לסבלם של אחרים, בני אנוש
ועמים. העשייה המקצועית של דני נחלקה לשתי תקופות- בראשונה עסק בתחום הניהול
והשיווק בתעשייה. שם קצר הישגים רבים והשניה - אליה הגיע אחרי משבר בריאותי,
שהוביל אותו להחלטה לעסוק באופן ישיר בפעילות ש"תהפוך את העולם למקום טוב
יותר</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span>".<br />
</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">קמיליה וולנר הוסיפה: "דני הקים את
'מיעוטים בישראל', חברה, שפעלה בשיתוף עם האיחוד האירופי וגורמים נוספים, לטובת
קיום פעילויות המקדמות דו קיום, זכויות אדם והעצמת אוכלוסיות מוחלשות. במסגרת
'מיעוטים בישראל' היה שותף ומוביל של פרויקטים רבים ומגוונים בארץ ובמדינות הים
התיכון, במרביתם השתתפו בני נוער וצעירים מחלקים שונים של החברה. אנו רואים בהענקת
מלגות לאנשים צעירים, שבחרו לעסוק בנושאים אלו המשכיות לפועלו של דני בדרך להגשמת
החלום "להפוך את העולם למקום טוב יותר</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span>".</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpz7DMLM4YKX_-aitZLQKRbcxPMe2p554LY2JVDy7Ezhflzyv1QjsdIIsa-XEtf7SWvLoIUq8_lTsofJPTmaOy2HkzcPTKJj16qrv2VIFnOH3xoqVsatGKlxRnHxRmM7Z-k1MmUQ0GU2l3/s1600/%25D7%2593%25D7%259F+%25D7%2595%25D7%2595%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%25A8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="470" data-original-width="418" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgpz7DMLM4YKX_-aitZLQKRbcxPMe2p554LY2JVDy7Ezhflzyv1QjsdIIsa-XEtf7SWvLoIUq8_lTsofJPTmaOy2HkzcPTKJj16qrv2VIFnOH3xoqVsatGKlxRnHxRmM7Z-k1MmUQ0GU2l3/s320/%25D7%2593%25D7%259F+%25D7%2595%25D7%2595%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%25A8.jpg" width="284" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">דן וולנר ז"ל</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><br />
</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">דיקן הפקולטה לחינוך, פרופ' חנן
אלכסנדר, אמר בטקס כי הוא רואה בפרס חשיבות מיוחדת בעיקר בגלל שהוא מוענק לשתי
סטודנטיות שמשלבות מחקר אקדמי מעמיק עם עשייה רב-תחומית בשטח החינוך. ראש החוג
ללמידה, הוראה והדרכה, פרופ' דני בן-צבי הודה למשפחת וולנר על נכונותה להעניק את
המלגות כדי להנציח את רוחו המיוחדת של דן וולנר וברך את כלות הפרס על עשייתן
האקדמית והחינוכית</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span>.<br />
</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ראש המגמה לפיתוח פדגוגי של מערכות
חינוך, ד"ר אריה קיזל ברך את זוכות הפרס: מרלן עבדאללה שחקרה את הפדגוגיה
האלטרנטיבית ותפיסות המורות בבית הספר היסודי לבנות עיסאוויה במזרח ירושלים
באמצעות תכנית פילוסופיה עם ילדים. מאמרה בתחום פורסם בכתב העת</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span> Journal of Philosophy in
Schools </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">ודורית
קרשנר שכתבה עבודות מחקר על מושג המשמעות בהגותו של מתיו ליפמן, אבי פילוסופיה
לילדים. קרשנר הציגה את עבודת המחקר שלה בכנס האירופי לפילוסופיה עם ילדים בגרץ
שבאוסטריה באוקטובר 2017 ותציג באוגוסט הקרוב בכנס הבינלאומי של</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span> INPE </span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">שייערך בפקולטה לחינוך באוניברסיטת חיפה</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span>.<br />
</span><span lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;">כלות הפרס הציגו את עבודותיהן בפני
המשפחה, חברי הסגל והסטודנטיות לתואר שני במגמה לפיתוח פדגוגי של מערכות חינוך</span><span dir="LTR"></span><span dir="LTR" style="font-family: "times new roman" , "serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="LTR"></span>.</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;">לאלבום התמונות מטקס הענקת הפרס: </span><span style="background-color: white; color: #222222; font-family: "arial" , "tahoma" , "helvetica" , "freesans" , sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: left;"> </span><span style="background: white; color: #1155cc; font-family: "arial" , sans-serif; font-size: 12pt; line-height: 24px; text-align: left;"><a href="https://photos.app.goo.gl/dCG73H77h6tg6JWw1">https://photos.app.goo.gl/dCG73H77h6tg6JWw1</a></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<span style="font-family: "times new roman" , serif;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="RTL" style="direction: rtl; line-height: 150%; margin-bottom: .0001pt; margin-bottom: 0in; text-align: right; unicode-bidi: embed;">
<br /></div>
<br /></div>
Unknownnoreply@blogger.com0tag:blogger.com,1999:blog-9105718229566012023.post-70987330796825384022018-06-12T14:06:00.002-07:002018-06-12T14:32:47.725-07:00The Dan Volner Award for Outstanding Research Papers in Philosophy with Children<div dir="rtl" style="text-align: right;" trbidi="on">
<div dir="ltr" style="text-align: left;">
</div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b style="text-align: left;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p> <table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIn40-KMHW5raKJ3UrtFA7iH1XSZScddn_8czeZj420TVVqN0QjFmS1-0hq-FBHuPsXop5IfNW-oMwFZWekgND6Xwb7oqwyKdq7vTJ8vBjNHkwfYIlnwM44C2FkK-UYiX8xPXmaIW-V_ZO/s1600/LEG_3070.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiIn40-KMHW5raKJ3UrtFA7iH1XSZScddn_8czeZj420TVVqN0QjFmS1-0hq-FBHuPsXop5IfNW-oMwFZWekgND6Xwb7oqwyKdq7vTJ8vBjNHkwfYIlnwM44C2FkK-UYiX8xPXmaIW-V_ZO/s320/LEG_3070.JPG" width="320" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"></td></tr>
</tbody></table>
</o:p></span></b></div>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmjvIFlKCe1zBEpNg6aBu6KYP3Eb1PK5X54xaSk7tMWUGXZVf0UZqZP5OKgzGMobwgxZSuuYxAteW3DXaUToHNHa1ANi-RZEvKS_bcOnbDUNj7mIlvyJM0OwP9uHa7E993JWwel8-8ViDr/s1600/LEG_3073.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjmjvIFlKCe1zBEpNg6aBu6KYP3Eb1PK5X54xaSk7tMWUGXZVf0UZqZP5OKgzGMobwgxZSuuYxAteW3DXaUToHNHa1ANi-RZEvKS_bcOnbDUNj7mIlvyJM0OwP9uHa7E993JWwel8-8ViDr/s320/LEG_3073.JPG" width="320" /></a></td></tr>
</tbody></table>
<br />
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" dir="ltr" style="margin-bottom: 0.5em; margin-left: auto; margin-right: auto; padding: 6px; text-align: center;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="font-size: 12.8px; padding-top: 4px; text-align: center;">Dorit Kershner and Marlen Abdala with Camilia Wolner, Prof. Hanan Alexander, Prof. Dani Ben Zvi and Dr. Arie Kizel</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b style="text-align: left;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p></o:p></span></b></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" dir="ltr" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;"><b style="font-size: medium; text-align: left;"><span style="font-size: 12pt; line-height: 24px;"><o:p></o:p></span></b></td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZfP-y7iepx_6ZrWsokXwo92j3QGqcMBFliWL_jp2A59qWLBlTs2Gr9nyuM9vzRi1wGECg48ej3pLBT6UjKtNf-KbIgjHf2G3CtkAGg5wwcrM8TTNpv8n_CQMRwNXjtUdsqGd5ayYkBaUn/s1600/LEG_3046.JPG" imageanchor="1" style="margin-left: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" data-original-height="815" data-original-width="1222" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhZfP-y7iepx_6ZrWsokXwo92j3QGqcMBFliWL_jp2A59qWLBlTs2Gr9nyuM9vzRi1wGECg48ej3pLBT6UjKtNf-KbIgjHf2G3CtkAGg5wwcrM8TTNpv8n_CQMRwNXjtUdsqGd5ayYkBaUn/s320/LEG_3046.JPG" width="320" /></a></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b style="text-align: left;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p><br /></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b style="text-align: left;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p><br /></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: center;">
<b style="text-align: left;"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><o:p><br /></o:p></span></b></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">Two graduate students in the Department of
Learning, Instruction and Teacher Training at the</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"> University of Haifa, have won
the Dan Volner Award for Outstanding Research Papers in the field of Philosophy
with Children.<span style="mso-spacerun: yes;"> </span>On May 2018 the award was
granted for the first time on behalf of the Israeli Academic Forum for
Philosophy with Children aiming at the pedagogical development of educational
systems.<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">The award was donated by the family of Dan Volner, who
attended the event. His widow, Camila Volner said: “Our beloved Dani passed
away two years ago. Wanting to commemorate him and create a continuity to his
professional work, we chose to award humble scholarships to students who will
present outstanding papers in the fields that promote democratic values of
equality, human rights and coexistence – values that constituted Danny’s world
view. A world view that is quite a rare amalgamation of a deep commitment to
the faith of the Jewish people and the State of Israel alongside a commitment
to justice and high sensibility to the suffering of other humans and peoples.
Danny’s professional work was can be divided into two periods – first he dealt
with managerial and marketing aspects in the industry, where he was highly
accomplished; the second – he reached following a health crisis that led him to
make a decision he was going to work directly in activities that “will make the
world a better place.”<o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><br /></span></div>
<table align="center" cellpadding="0" cellspacing="0" class="tr-caption-container" style="margin-left: auto; margin-right: auto; text-align: center;"><tbody>
<tr><td style="text-align: center;"><a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbN9-JtrzjW02NQC5vZTXNmZ4l-bQBiDP0ffGDh4XXJP037Q3cy8mAgWshS7FUUiPzn4GtJgoHXFLcGkiqh9-IpA1mnLS8ZhjmWzj-i7yhMLQ-n7W1f86GAQFTLwIzzFG-Jd8tEBz7CDC2/s1600/%25D7%2593%25D7%259F+%25D7%2595%25D7%2595%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%25A8.jpg" imageanchor="1" style="margin-left: auto; margin-right: auto;"><img border="0" data-original-height="470" data-original-width="418" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjbN9-JtrzjW02NQC5vZTXNmZ4l-bQBiDP0ffGDh4XXJP037Q3cy8mAgWshS7FUUiPzn4GtJgoHXFLcGkiqh9-IpA1mnLS8ZhjmWzj-i7yhMLQ-n7W1f86GAQFTLwIzzFG-Jd8tEBz7CDC2/s320/%25D7%2593%25D7%259F+%25D7%2595%25D7%2595%25D7%259C%25D7%25A0%25D7%25A8.jpg" width="284" /></a></td></tr>
<tr><td class="tr-caption" style="text-align: center;">Dan Wolner</td></tr>
</tbody></table>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12pt;">Camila Volner added: “Danny founded ‘Minorities in
Israel’, a company that acted alongside the EU and other factors to hold
activities that promote coexistence, human rights and the empowering of disadvantaged
populations. As part of “Minorities in Israel” he was both a partner and leader
of many and diverse projects in Israel and the Mediterranean countries.
Teenagers and youths from various parts of society participated in most of
them. For us, the awarding of scholarships to young people who chose to deal
with these subjects creates a continuity to Danny’s work to fulfilling his
dream of “making the world a better place”.</span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">The Dean of the Faculty of Education, Prof. Hanan
Alexander, said at the ceremony that he sees the reward as particularly
significant because it is awarded to two students who combine in depth academic
research with multidisciplinary work in the field of education. The head of the
Department of Learning, Instruction and Teacher Training, Professor Dani
Ben-Zvi, thanked the Volner family for its willingness to award the
scholarships in order to commemorate Dan Volner’s unique spirit, and
congratulated the recipients of the award for their academic and educational
work. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">The Head of the Pedagogical Development of
Educational Systems Program, Dr. Arie Kizel, congratulated the recipients of the
award: Marlen Abdullah who investigated the alternative pedagogy and teacher
perception in the Girls Elementary School in Isawiya, East Jerusalem using the
Philosophy with Children Program. Her article in the field has been published
at the Journal of Philosophy in Schools, and Dorit Kirshner, who write her
research paper about the notion of meaning in Mathew Lipman’s philosophy, the founder
of Philosophy with Children. Kirshner Presented her research in the European
Convention for Philosophy with Children in Gertz, Austria in October 2017, and
will present it this August in the INPE International conference that will be
held in the University of Haifa in August 2018. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">The recipients presented their works in front of
family members, staff and fellow graduate students in the program of
Pedagogical Development of Educational Systems. <o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;"><br /></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">For the ceremony’s pictures: </span><span style="background: white; color: #1155cc; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><a href="https://photos.app.goo.gl/dCG73H77h6tg6JWw1" target="_blank">https://photos.app.goo.gl/dCG73H77h6tg6JWw1</a></span><span class="MsoHyperlink"><span style="background: white; color: #1155cc; font-family: "arial" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">The site of the <a href="https://www.blogger.com/null" name="_GoBack"></a>Pedagogical
Development of Educational Systems Program: </span><a href="https://sites.google.com/edu.haifa.ac.il/edu-sys-devel/"><span style="font-size: 12.0pt; line-height: 150%; mso-bidi-font-family: David;">https://sites.google.com/edu.haifa.ac.il/edu-sys-devel</span><span dir="RTL"></span><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><span dir="RTL"></span>/</span></a><span dir="RTL" lang="HE" style="font-family: "david" , "sans-serif"; font-size: 12.0pt; line-height: 150%;"><o:p></o:p></span></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="line-height: 150%; margin-bottom: 0.0001pt; text-align: left;">
<br /></div>
<div class="MsoNormal" dir="ltr" style="text-align: left;">
<br /></div>
</div>
Unknownnoreply@blogger.com0